分析 根據(jù)真分?jǐn)?shù)的意義,分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù);根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義,分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù),整數(shù)看作是分母為1的假分?jǐn)?shù);根據(jù)帶分?jǐn)?shù)的意義,由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)兩部分組成的分?jǐn)?shù)是帶分?jǐn)?shù),大于1的假分?jǐn)?shù)都是帶分?jǐn)?shù)(整數(shù)除外).
解答 解:真分?jǐn)?shù)有:$\frac{3}{4}$,$\frac{49}{50}$,$\frac{5}{6}$,$\frac{7}{9}$,$\frac{16}{27}$,$\frac{8}{15}$;
假分?jǐn)?shù)有:$\frac{5}{4}$,$\frac{23}{11}$,$\frac{9}{8}$,9,23,$\frac{13}{6}$,4;
帶分?jǐn)?shù)有:$\frac{5}{4}$,$\frac{23}{11}$,$\frac{9}{8}$,$\frac{13}{6}$.
故答案為:$\frac{3}{4}$,$\frac{49}{50}$,$\frac{5}{6}$,$\frac{7}{9}$,$\frac{16}{27}$,$\frac{8}{15}$; $\frac{5}{4}$,$\frac{23}{11}$,$\frac{9}{8}$,9,23,$\frac{13}{6}$,4; $\frac{5}{4}$,$\frac{23}{11}$,$\frac{9}{8}$,$\frac{13}{6}$.
點(diǎn)評 此題是考查真、假、帶分?jǐn)?shù)的意義,根據(jù)意義即可判定.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 另一個內(nèi)項也擴(kuò)大5倍 | B. | 其中一個外項擴(kuò)大5倍 | ||
C. | 另一個內(nèi)項縮小5倍 |
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