3．估算
102×7≈
49×9≈
3×301≈

分析 根據(jù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看再與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、或整百整十?dāng)?shù)，然后進(jìn)行口算即可．

解答 解：102×7≈700          
49×9≈450       
3×301≈900

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看再與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、或整百整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．$\frac{2}{3}$小時(shí)=40分；   
1$\frac{4}{5}$千米=1800米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．9.12÷24的商的最高位在十分位上，商是0.38．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．解方程
40%x+20=50                    
x-80%x=40
1-$\frac{1}{5}$x=12                     
$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{3}$x=$\frac{3}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面不是鈍角的是（　　）
A．169°B．130°C．270°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．400×5的積末尾有3個(gè)0；4200÷6的商末尾有2個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．$\frac{2}{5}$的倒數(shù)是$\frac{5}{2}$，$\frac{1}{8}$和8互為倒數(shù)，$\frac{1}{2}$的倒數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)．

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12．小明在教室的位置是（3，6），他坐在第3列，第6行．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．等腰三角形的兩條邊分別是4分米和2分米，這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是（　�。�
A．10分米B．10或8分米C．8分米

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