19.畫出下面三角形的所有對(duì)稱軸.

分析 依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是對(duì)稱軸,據(jù)此即可進(jìn)行作圖.

解答 解:

點(diǎn)評(píng) 解答此題的主要依據(jù)是:軸對(duì)稱圖形的概念及特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.下面是我國(guó)城市人均綠化面積變化統(tǒng)計(jì).
(1)1997-1998年人均綠地面積增長(zhǎng)較快.
(2)1998年比1997年增加了百分之幾?
(3)1999年比2000年少百分之幾?
(4)讀了上面的統(tǒng)計(jì)圖,你讀到了哪些信息?(至少寫兩條)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.一個(gè)三角形最多只能有2個(gè)銳角.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.“五•一”大酬賓活動(dòng)中,A、B兩家超市酬賓策略如下:
A超市:掃把10元/把,買10把送2把.
B超市:掃把10元/把,優(yōu)惠10%.
某學(xué)校要買120把掃把,到那家超市買更劃算?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.把159860省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)應(yīng)寫作16萬(wàn).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.甲數(shù)是a,乙數(shù)是甲數(shù)的$\frac{5}{8}$,表示乙數(shù)的式子是$\frac{5}{8}$a;男生人數(shù)有m人,女生人數(shù)比男生人數(shù)多$\frac{1}{3}$,表示女生人數(shù)的式子是$\frac{4}{3}$m.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.等底等高的圓柱和圓錐,它們的體積之差是36cm2,則圓柱的體積是54cm2,圓錐的體積是18cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.育才小學(xué)李明同學(xué)收集整理了本校一至六年級(jí)近視學(xué)生的數(shù)據(jù),如下表:
年級(jí)
人數(shù)2510152335
(1)請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)六年級(jí)近視的學(xué)生的人數(shù)最多,有35人近視.
(3)六個(gè)年級(jí)近視的同學(xué)一共有90個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.A的$\frac{2}{5}$與B的$\frac{3}{4}$相等(A、B不為0),下面正確的是( 。
A.A:B=$\frac{5}{2}$:$\frac{4}{3}$B.A:B=8:15C.A:B=15:8

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同步練習(xí)冊(cè)答案