分數(shù)數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式從小到大排列為________．


分析：分母不同的分數(shù)，應該先通分，再比較大小．
解答：，，，．
通分之后從小到大排列為：
，
因此本題答案為：
．
點評：本道題目主要考察學生的分數(shù)的大小比較，這是傳統(tǒng)的做法，主要訓練學生的計算能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將
2
7
、
1
7
、
2
3
這3個分數(shù)按從小到大的順序排列為
1
7
＜
2
7
＜
2
3
1
7
＜
2
7
＜
2
3
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將
1
2
，
1
3
，
1
4
，
1
5
，
1
6
，
1
7
和這6個分數(shù)的平均值從小到大排列，則這個平均值排在第
5
5
位．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分數(shù)
2
3
、
7
10
、
17
26
、
19
29
從小到大排列為
17
26
＜
19
29
＜
2
3
＜
7
10
17
26
＜
19
29
＜
2
3
＜
7
10
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把
1
11
，
2
13
，
3
17
，
4
19
，
5
23
從小到大排列后，排在中間的一個分數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：填空題

我國現(xiàn)在已建立900多個自然保護區(qū)，各級保護區(qū)個數(shù)占所有保護區(qū)總數(shù)的情況如圖所示。
將上圖中的分數(shù)、、按從小到大的順序排 列起來。     
（    ）<（    ）<（    ）

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