一個(gè)三角形用紙片蓋住了兩個(gè)角，這個(gè)三角形是（　　）
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、銳角、鈍角和直角三角形都有可能
考點(diǎn)：三角形的分類
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)此三角形只知道一個(gè)角為銳角，所以其他角可能有鈍角或直角也可能都是銳角，進(jìn)而得畫的三角形可能的形狀即可．
解答： 解：因?yàn)榇巳切沃恢酪粋�(gè)角為銳角，其他角可能有鈍角或直角也可能是都是銳角，
所以三角形可能為：銳角三角形，也可能是直角三角形，還有可能是鈍角三角形；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三角形形狀的判定方法，正確得出三角形內(nèi)角可能的取值是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲比乙多
1
5
，則乙相當(dāng)于甲的
5
6
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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用一張長(zhǎng)8厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙剪出一個(gè)盡可能大的正方形，這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米？
（　　）
A、36B、24C、64

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積的末尾有3個(gè)0的算式是（　　）
A、65×18B、90×80
C、125×32

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一件商品按原價(jià)打七折，表示現(xiàn)在比原價(jià)降低了（　　）
A、70%B、30%
C、7%D、3%

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一個(gè)數(shù)的
5
6
是
2
3
，求這個(gè)數(shù)，列式為（　�。�
A、
5
6
×
2
3
B、
2
3
×
5
6
C、
5
6
÷
2
3
D、
2
3
÷
5
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一支中性筆的原價(jià)是2元，先降價(jià)10%，再漲價(jià)10%后的售價(jià)是（　�。�
A、1.8B、1.9
C、1.98

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算13×24時(shí)，在用第二個(gè)因數(shù)中的2去乘13時(shí)，得到的是（　　）
A、26B、2600C、260

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一本小說(shuō)共336頁(yè)，小明準(zhǔn)備8天看完，他平均每天要看多少頁(yè)？

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