2
5
÷10表示把
2
5
平均分成10份,求這樣的一份是多少
.(判斷對(duì)錯(cuò))
分析:根據(jù)平均分的意義,直接進(jìn)行判斷得解.
解答:解:根據(jù)平均分的意義,可知:
2
5
÷10表示把
2
5
平均分成10份,求這樣的一份是多少,這種說法是正確的.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題平均分的意義:表示把一個(gè)數(shù)平均分成若干份,求其中的一份是多少,用除法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)48除一個(gè)數(shù)得16,這個(gè)數(shù)是多少?(用x表示求知數(shù))
(2)750減去25的6倍,所得的差再除以24,商是多少?
(3)一個(gè)數(shù)與85的和是100.把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大5倍后再加上10,結(jié)果是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

光輝村種玉米15公頃、大豆25公頃、其他作物10公頃,要把各作物的種植面積與總面積的關(guān)系表示出來,制成下面哪種統(tǒng)計(jì)圖合適?(在序號(hào)前畫“√”)
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖
C.扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國(guó)商大廈10月份的營(yíng)業(yè)額比9月份增加了
2
5
,是把
9月份的營(yíng)業(yè)額
9月份的營(yíng)業(yè)額
看作單位“1”.“1+
2
5
”表示
10月份的營(yíng)業(yè)額是九月份營(yíng)業(yè)額的(1+
2
5
10月份的營(yíng)業(yè)額是九月份營(yíng)業(yè)額的(1+
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是二(1)班小朋友暑假活動(dòng)情況的調(diào)查表:
活動(dòng)名稱 合  計(jì) 玩電腦 鍛  煉 看電視 旅  游
人數(shù)(個(gè)) 20 5 25 10
(1)、把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整.
(2)、你能根據(jù)上面的信息制成一張統(tǒng)計(jì)圖嗎?
精英家教網(wǎng)
(3)、每個(gè) 精英家教網(wǎng) 表示
 
個(gè)人,喜歡
 
的人最多.
(4)、喜歡玩電腦的人數(shù)是喜歡鍛煉身體的
 
倍.
(5)、你還發(fā)現(xiàn)了什么?有什么建議?

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同步練習(xí)冊(cè)答案