5．作三角形底邊上的高．

分析 經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕�，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高；直角三角形一條直角邊是另一直角邊上的高．據(jù)此解答．

解答 解：作圖如下：

點評 本題是考查作三角形的高．注意作高用虛線，并標(biāo)出垂足．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5．算-算，你發(fā)現(xiàn)了什么？請你再寫出一組類似的算式．
10÷0.8 　10÷1.1
10÷0.9　 10÷1.2
10÷1　　10÷1.3．

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16．在鐘面上，時針從7走到8的時間是1小時，時針走1小時，分針正好走1圈，是60分．鐘面上一共有12個大格，60個小格．

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13．下面得數(shù)不相等的一組是（　�。�
A．88×125和125×（80+8）B．125×28和125×20×8
C．△÷□÷○和△÷（○×□）D．87×102和87×（2+100）

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20．下面是一列火車的載客信息．算一算，如果這列火車坐2380人，是否超載？
雙層列車每節(jié)車廂人數(shù)車廂節(jié)數(shù)
上層車廂102人 12節(jié)
下層車廂98人12節(jié)

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10．任意一個三角形都有3條高，內(nèi)角和都是180度，都具有穩(wěn)定性性．

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17．脫式計算．
$\frac{6}{7}-\frac{5}{14}+\frac{1}{2}$；         $\frac{7}{9}+\frac{2}{3}-\frac{5}{6}$；         $\frac{7}{12}-\frac{1}{3}+\frac{5}{6}$；           $\frac{4}{5}+\frac{1}{2}-\frac{3}{10}$．

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14．六（1）班有男生34人，女生31人．男生占全班的$\frac{34}{65}$，女生是男生的$\frac{31}{34}$．

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15．口算
500÷10=60×70=6×500=810÷90=
2×300=562+6=420÷7=50×9=
630÷70=480÷8=707-8=270÷3=
80×9=850÷10=90÷3=3×700=
300÷30=256-36=900÷100=640÷80=

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