17．0.3與0.300大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.3=0.300，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，0.300的計(jì)數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷．

解答 解：0.3=0.30，0.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，0.300的計(jì)數(shù)單位是0.001，
所以0.3和0.30的大小相等，但是計(jì)數(shù)單位不同，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．直接寫得數(shù)．
9-0.9=72÷0.4=1.25×8=1+2%=1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=
1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$=0.5-$\frac{1}{5}$+0.5-$\frac{1}{5}$=8.1+$\frac{1}{4}$=（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）×24=7÷$\frac{3}{4}$×7÷$\frac{3}{4}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．列豎式計(jì)算（帶*號(hào)的要驗(yàn)算）
260÷34=503÷42=*891÷57=
750÷25=318÷34=*900÷20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．與73×101相等的算式是（　　）
A．73×100+1B．73×100+100C．73×100+73

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．直接寫出得數(shù)
55+26=300×50=56÷2=360÷30=35÷4=
180÷18=40×400=103×8=30×120=25+25×3=
25×8=14×2÷4=26×3=700×80=840÷20=
660÷60=30×230=180×5=180÷6=1100÷11=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的就簡(jiǎn)算：
25.32-（3.4-1.2）
12-0.62-4.38．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小紅在星期天完成了作業(yè)用了$\frac{8}{9}$時(shí)，小花在星期天完成作業(yè)用的時(shí)間是$\frac{5}{6}$時(shí)，小紅和小花誰(shuí)做得快？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．育才小學(xué)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率為101%．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．遞等式計(jì)算
2400÷80-14×2      
108-（83+360÷60）
420÷[（205-198）×4]．

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