15．$\frac{4}{（）}$=0.4=2：5=6：15=40%．

分析 把0.4化成分數(shù)并化簡是$\frac{2}{5}$，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)分子、分母都乘2就是$\frac{4}{10}$；根據(jù)比與分數(shù)的關(guān)系$\frac{2}{5}$=2：5（此步答案不唯一）；再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項都乘3就是6：15；把0.4的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是40%．

解答 解：$\frac{4}{10}$=0.4=2：5=6：15=40%．
故答案為：10，2，5，6，40．

點評 解答此題的關(guān)鍵是0.4，根據(jù)小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、比之間的關(guān)系及分數(shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)即可解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．直接寫出得數(shù)．
3787-998=27÷0.03=0.25×32×1.25=5.75+$\frac{3}{20}$=
35$\frac{1}{7}$÷7=$\frac{5}{8}$-$\frac{5}{11}$+$\frac{3}{8}$=$\frac{4}{25}$×4÷$\frac{4}{25}$×4=45×（$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{15}$）=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．直接寫出得數(shù)
3×$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{8}×\frac{2}{5}$=$\frac{2}{3}$×18=$\frac{2}{3}×\frac{7}{4}$=
$\frac{4}{7}÷2$=$\frac{3}{4}÷\frac{3}{4}$=$\frac{4}{9}÷\frac{2}{3}$=$\frac{4}{3}$$÷\frac{8}{3}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．計算下列各題，能簡便計算的要用簡便方法：
（1）3600÷15-136；
（2）（2.5-2.5×0.6）÷0.01；
（3）$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$；
（4）$\frac{11}{18}×$[1÷（$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$）]．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．下邊的圖象表示甲、乙兩輛汽車行駛的部分時間和路程．
（1）甲汽車的行駛速度是2千米/分；
（2）行駛12千米路程，甲汽車比乙汽車少用6分．照這樣計算，行駛20千米路程，甲汽車比乙汽車少用10分；
（3）兩車同時出發(fā)，8分后甲汽車比乙汽車多行8千米．照這樣計算，半小時后甲汽車行駛的路程是乙汽車行駛路程的2倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．中心小學六年級學生人數(shù)估計在160-170人之間，如果六年級男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5：4，則男生有90人，女生有72人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．下面方格的每個小正方形邊長為1，請你再方格中畫圖．
（1）一個面積為6的三角形．
（2）一個周長為12的長方形．
（3）一個半徑為3的圓形．
（4）一個平行四邊形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．把一張紙的$\frac{5}{6}$平均分成3份，每份是這張紙的$\frac{1}{3}$．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．如圖，長方形的寬是2厘米，求圖中陰影部分的周長和面積（厘米）．

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