2張+3張=（   ）元
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各題的等量關(guān)系式補(bǔ)充完整，并列出方程．
（1）小芳買了12支彩筆，每支彩筆x元，付給售貨員20元，找回了2元．
彩筆的價(jià)格×12
彩筆的價(jià)格×12
+
找回的2元
找回的2元
=20元
方程：
12x+2=20
12x+2=20

（2）一張桌子售價(jià)106元，比一把椅子售價(jià)的3倍還多1元，一把椅子z元．
椅子的價(jià)格的3倍
椅子的價(jià)格的3倍
+
1元
1元
=106元
方程：
3z+1=106
3z+1=106
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小淘現(xiàn)在有5張1元、3張2元和1張5元的人民幣，要組成10元，請(qǐng)把組成方法列出來(lái)．
①
1元1張2元2張5元1張
1元1張2元2張5元1張
②
1元3張2元1張5元1張
1元3張2元1張5元1張
③
1元4張2元3張
1元4張2元3張
④
1元5張5元1張
1元5張5元1張
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

我市個(gè)人所得稅規(guī)定：公民每月工資（薪金）所得未超過1100元的部分不納稅，超過1100元的部分為本月應(yīng)納稅所得額．此項(xiàng)納稅按下表累進(jìn)計(jì)算：
全月應(yīng)納稅所得額　　　　 稅率
不超過500元的部分　　　　 5%
超過500元至2000元的部分　 10%
超過2000元至5000元的部分 15%
超過5000元至20000元的部分 20%
例：李麗三月份工資收入1700元，那么應(yīng)交納稅款多少元？
1700-1100=600（元）　　　500×5%=25（元）　　　 100×10%=10（元）　　　25+10=35（元）
（1）老王3月份工資收入1300元，應(yīng)交納稅款多少元？請(qǐng)展示你的計(jì)算．
（2）老張4月份工資收入1800元，應(yīng)交納稅款多少元？請(qǐng)展示你的計(jì)算．
（3）老陳5月交納稅款80元，那么他5月工資收入大約是多少元？請(qǐng)展示你的計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：解答題

讀故事解決問題。
1元錢哪兒去了     
小明家的文具店里有1元錢3張的貼畫，也有1元錢2張的貼畫。這一天，小明的爸爸賣出了30張1元錢3張的貼畫，收入10元；賣出了30張1元2張的貼畫，收入15元。所以，這天一共賣得了25元。      
第二天，小明的爸爸又拿出60張貼畫放在了柜臺(tái)上。他想：何必將兩類貼畫分開賣呢？既然30張貼畫是1元錢3張， 30張貼畫是1元錢2張，我為什么不把60張貼畫放在一起，按2元5張來(lái)賣？這應(yīng)該是一樣的嘛�！笨墒�，到了晚上，60張貼畫雖然都按2元5張的價(jià)格賣出去了，收到的錢卻只有24元。 這是怎么回事？那1元錢到哪兒去了？難道是多找給顧客了嗎？ 晚上，小明的爸爸叫小明想一下為什么，小明想了很久，可是沒能想出來(lái)。    
 小朋友，你能幫小明解釋一下嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）5張1元可以換成1張5元。
[     ]
（2）2元可以換4張5角或10張1角。
[     ]
（3）20張1角相等于1張2元。
[     ]
（4）5張2角 + 3張1角=1元1角。
[     ]
（5）40元 - 20元=20角。
[     ]

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