【題目】在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

760－（_____）＝60 （_____）－300＝20 60＋（_____）＝460

（_____）＋59＝400 600－（_____）＝205 （_____）－213＝53

【答案】700 320 400 341 395 266

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】時(shí)針從4走到5，走了 時(shí)；分針從4走到5，走了 分；秒針從4走到5，走了 秒．當(dāng)鐘面上3根針都重合時(shí)是 時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明每分鐘走78米，大劇院到學(xué)校的路程是小明家到學(xué)校的3倍。

（1）小明14點(diǎn)鐘從家里出發(fā)，經(jīng)過15分鐘走到了學(xué)校，請(qǐng)問小明家離學(xué)校多遠(yuǎn)？

（2）小明家到大劇院的路程是多遠(yuǎn)？如果小明14點(diǎn)從家出發(fā)，什么時(shí)間能夠到達(dá)大劇院？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（ ）的計(jì)算結(jié)果比第一個(gè)因數(shù)大．

A．3.4×0.9 B．0.47×2 C．2.3×1 D．9.8×0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某自然保護(hù)區(qū)2005年﹣2010年梅花鹿只數(shù)情況如下表．

年份

2005

2006

2007

2008

2009

2010

數(shù)量/只

32

45

68

74

80

88

（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．

（2）哪兩年之間梅花鹿增長(zhǎng)的只數(shù)最多？

（3）預(yù)測(cè)一下，2011年梅花鹿的數(shù)量是增長(zhǎng)還是減少，并說明理由．

（4）提一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用小數(shù)表示如圖中的陰影部分．

　 　　 　　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】0與任何數(shù)相乘都得 ，0與任何數(shù)相加都得 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅有12個(gè)蘋果，吃了7個(gè)以后，還剩下個(gè)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知b÷a=4（a，b為不為0的自然數(shù)），那么a，b的最大公因數(shù)是（　�。�

A.a B.b C.4 D.無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案