把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
3
5
米,第二段占全長(zhǎng)的60%,兩段繩子長(zhǎng)度相比較( 。
分析:由“把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
3
5
米,第二段占全長(zhǎng)的60%,”可知求出第二段繩子的長(zhǎng)度,和第一根繩子進(jìn)行比較即可.
解答:解:第一段繩子是全長(zhǎng)的:1-60%=40%;
第二段占全長(zhǎng)的60%,
60%>40%;
所以第二段的繩子長(zhǎng).
故應(yīng)選:B.
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行解答即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
3
5
米,第二段占全長(zhǎng)的
3
5
,哪段繩子長(zhǎng)?( 。

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(2013?新疆模擬)把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
3
8
米,第二段占全長(zhǎng)的
3
8
,那么兩段比較(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
4
7
米,第二段占全長(zhǎng)的
4
7
,比較兩段繩子的長(zhǎng)度.( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
7
10
米,第二段占全長(zhǎng)的
7
10
,則( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
5
7
米,第二段是全長(zhǎng)的
5
7
,第( 。┒伍L(zhǎng)一些.

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