3
8
、
5
11
等的分數(shù)叫做
 
.1
4
7
、1
1
2
等的分數(shù)叫做
 
考點:分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:分子小于分母的分數(shù)為真分數(shù),分子大于或等于分母的分數(shù)為假分數(shù),帶分數(shù)由整數(shù)部分和分數(shù)部分兩個部分組成,這兩個部分是相加關(guān)系;據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)真分數(shù)、帶分數(shù)的意義可知,像
3
8
5
11
等的分數(shù)叫做真分數(shù).1
4
7
、1
1
2
等的分數(shù)叫做帶分數(shù).
故答案為:真分數(shù),帶分數(shù).
點評:本題考查了學(xué)生對于真分數(shù)、帶分數(shù)意義的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個人捐款120萬美元,折合成人民幣多少萬元?(1美元相當于8.25元人民幣)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2小時30分=
 
小時;740平方米=
 
平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
8
×
 
=
 
÷
3
4
=
 
÷
4
7
=
 
×25%=1.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用10的因數(shù)組成的一個比例是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市今年6月20日發(fā)布一則信息:
市區(qū)總?cè)丝跀?shù)達654500人,土地面積23400000平方米,生產(chǎn)總值達8583000000元,公共綠地面積達9760000平方米.
根據(jù)以上信息,完成下面的填空.
總?cè)丝跀?shù)改寫用“萬”作單位的數(shù)是
 
萬人;土地面積為
 
公頃;生產(chǎn)總值省略億后面的尾數(shù)約是
 
億元;綠化覆蓋面約占土地總面積的
 
%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使863÷□的商的中間有0,□應(yīng)該填
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
5
的分子擴大2倍,要想使分數(shù)大小不變,分母應(yīng)當
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的空格里填上“>”、“<”或“=”.
10
14
 
4
7
4
9
 
6
11
15
16
 
16
15
26
11
 
2
1
16
9
2
 
4
1
2
3.5
 
3
1
3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案