長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，但線段、角不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．______．
根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸的意義可知：長(zhǎng)方形、正方形和圓、線段和角都是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
故答案為：×．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?綿陽(yáng)）長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，但線段、角不是軸對(duì)稱(chēng)圖形．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在一個(gè)比例中，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)之積等于1，兩個(gè)外項(xiàng)成反比例
B、用兩根8厘米，一根17厘米的三根木棍可以圍成三角形
C、男生比女生多
1
9
，女生比男生少
1
10
D、長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)圓柱體，如果它的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，高不變，那么它的側(cè)面積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍
B、長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，圓的對(duì)稱(chēng)軸最多
C、折線統(tǒng)計(jì)圖既能清楚地表示數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化情況
D、已知A、B是兩個(gè)不等于0的自然數(shù)，如果A＞B，那么
1
A
＞
1
B

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省小考真題 題型：判斷題

判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打 “×”）
（1）角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大。
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（2）長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
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（3）1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0。
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（4）正方形的邊長(zhǎng)與面積成正比例。
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