把下面的數(shù)填入相應(yīng)的圓圈里．
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、15、18、21、36
36和21的公因數(shù)是
1、3
1、3
．
分析：求一個數(shù)的因數(shù)的方法：用這個數(shù)分別除以自然數(shù)1，2，3，4，5，6…，一直除到商和除數(shù)互換位置結(jié)束，把能整除的商和除數(shù)按從小到大順序?qū)懗鰜恚褪沁@個數(shù)的因數(shù)，重復(fù)的只寫一個，據(jù)此求出36和21的公因數(shù)，然后填入圓圈中即可．
解答：解：36的因數(shù)有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，
21的因數(shù)有：1、3、7、21，
所以36和21的公因數(shù)是1、3；

故答案為：1、3．
點評：本題主要考查求兩個數(shù)公因數(shù)的求法，注意先找出它們各自的因數(shù)，然后找出它們公有的因數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的數(shù)按要求分別填入相應(yīng)的圈里．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的數(shù)分別填入相應(yīng)的橫線上．
19，-2    3.25    0    1    0.36    0.43737，+25
整數(shù)
19、-2、0、1、+25
19、-2、0、1、+25
  小數(shù)
3.25、0.36、0.43737
3.25、0.36、0.43737
   自然數(shù)
19、0、1、+25
19、0、1、+25
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

把下面的數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi)。
4，7，10，15，20，32，45，60，100，118，240，300，1240，7789
偶數(shù)（     ），奇數(shù)（     ），2的倍數(shù)（     ）；
5的倍數(shù)（     ），3的倍數(shù)（     ），既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)（     ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

把下面的數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi)。
4   16   24   32   36   48   64   72
4的倍數(shù)（    ）；9的倍數(shù)（    ）；既是4的倍數(shù)又是9的倍數(shù)（    ）。

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