將一個(gè)高1.5分米的圓柱切拼成一根近似的長(zhǎng)方體后，表面積增加了6平方分米，這個(gè)圓柱的底面半徑是多少分米？
分析：把一個(gè)高為1.5分米的圓柱割拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方體，增加的表面積是2個(gè)長(zhǎng)為高，寬為圓柱底面半徑的長(zhǎng)方形面積和，可用增加的表面積÷2÷高，即可求出底面半徑．
解答：解：6÷2÷1.5，
=3÷1.5，
=2（分米）；
答：這個(gè)圓柱的底面半徑是2分米．
點(diǎn)評(píng)：抓住圓柱切拼成長(zhǎng)方體的方法得出，增加的表面積是兩個(gè)以圓柱的高和底面半徑為邊長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的面積，是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把10升水倒入一個(gè)長(zhǎng)2.5分米，寬2分米，高6分米的長(zhǎng)方體水缸中．
（1）這時(shí)水面的高度離容器口有多少分米？
（2）此時(shí)，將一個(gè)正方體鐵塊全部浸入水中，水面離容器口還有2.4分米，你能求出正方體鐵塊的棱長(zhǎng)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?焦作模擬）只列式不計(jì)算．
（1）一件上衣打七折后，售價(jià)是280元，原價(jià)是多少元？
280÷70%
280÷70%

（2）一項(xiàng)工程計(jì)劃投資20萬(wàn)元，實(shí)際投資12萬(wàn)元．節(jié)約投資百分之幾？
（20-12）÷20
（20-12）÷20

（3）生產(chǎn)了一批零件，每天生產(chǎn)200個(gè)，30天完成，實(shí)際每天生產(chǎn)了250個(gè)，實(shí)際多少天可以完成？
200×30÷250
200×30÷250

（4）一個(gè)圓錐形的沙堆，底面積是6.28平方米，高0.6米．如果每立方米沙重1.6噸，這堆沙重多少噸？
1
3
×6.28×0.6×1.6
1
3
×6.28×0.6×1.6

（5）李師傅做一個(gè)玩具的時(shí)間由原來(lái)的12分鐘減少到8分鐘，原來(lái)做200個(gè)玩具的時(shí)間，現(xiàn)在可以多做多少個(gè)？
200×12÷8-200
200×12÷8-200

（6）將一個(gè)棱長(zhǎng)為5分米的正方體鐵塊熔鑄成底面積是60平方分米的圓錐，這個(gè)圓錐的高是多少分米？
5×5×5÷
1
3
÷60
5×5×5÷
1
3
÷60
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列方程或算式，不計(jì)算
（1）一桶油，連桶重20.5千克，用去一半后，連桶共重11千克，桶中原來(lái)有油多少千克？
（2）小紅家有一些大米，爸爸說(shuō)：“已經(jīng)吃了20%”，媽媽說(shuō)：“如果再買進(jìn)30千克，就和原來(lái)一樣多．”小紅家原來(lái)有大米多少千克？
（3）將一個(gè)棱長(zhǎng)為5分米的正方體鐵塊熔鑄成底面積是60平方分米的圓錐，這個(gè)圓錐的高是多少分米？
（4）甲、乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的
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，這時(shí)距乙地多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

將一個(gè)底面半徑是4分米，高9分米的圓錐形鐵塊鑄造成底面半徑是1分米，高1.5分米的小圓柱，可以鑄造多少個(gè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案