把一個(gè)長5厘米，寬3厘米的長方形硬紙剪成面積最大的正方形，可以剪（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識與圓周率
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：由題意可知：剪下的正方形的邊長應(yīng)等于長方形的寬，長方形的寬已知，由此即可得解．
解答： 解：把一個(gè)長5厘米，寬3厘米的長方形硬紙剪成面積最大的正方形，可以剪一個(gè)變成為3厘米的正方形；
故選：A．
點(diǎn)評：此題主要考查正方形的面積的計(jì)算方法，關(guān)鍵是明白：剪下的正方形的邊長應(yīng)等于長方形的寬．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根方木，把它橫截成3段時(shí)，表面積不變．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的年份中，是閏年的是（　　）
A、2014年
B、2016年
C、2018年
D、2200年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓有（　�。⿲ΨQ軸．
A、無數(shù)條B、3條C、1條

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果要反應(yīng)各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用（　　）統(tǒng)計(jì)圖．
A、條形B、折線
C、扇形D、無法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明班的平均身高是1.23米，小蘭班的平均身高是1.25米，那么小蘭比小明（　�。�
A、高B、矮C、無法確定D、無選項(xiàng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.05米表示（　�。┟祝�
A、
5
100
B、
5
1000
C、
5
10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大埠小學(xué)有女學(xué)生200人，男學(xué)生比女學(xué)生的
5
4
少20人，大埠小學(xué)有學(xué)生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式或方程，不用計(jì)算．
（1）蕉利小學(xué)有男生480人，女生比男生多
1
8
，男生比女生少多少人？
（2）蕉利小學(xué)有男生480人，女生比男生多
1
8
，女生有多少人？
（3）蕉利小學(xué)有男生480人，男生比女生多
1
9
，女生有多少人？

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