填“>”、“<”或“=”.
①圖1A的面積
 
B的面積
②圖2A的面積
 
B的面積
③圖3A的面積
 
B的面積
④圖4空白的面積
 
陰影面積
考點(diǎn):面積及面積的大小比較
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:①因?yàn)閳D1A的面積和左邊的小三角形的面積組成一個(gè)大三角形,B的面積和左邊的小三角形也組成一個(gè)大三角形,兩個(gè)大三角形的同底等高,所以面積相等;進(jìn)而得出A的面積等于B的面積;
②圖2A的面積與B的面積是等底等高的三角形的面積與平行四邊形的面積,根據(jù)等底等高的三角形的面積是平行四邊形的面積的一半進(jìn)行解答;
③圖3A的高與B的高相等,而底是B的2倍,所以A的面積等于B的面積;
④圖4空白圖形與陰影圖形是等底等高的三角形,所以面積相等.據(jù)此解答.
解答: 解:①圖1A的面積=B的面積
②圖2A的面積<B的面積
③圖3A的面積=B的面積
④圖4空白的面積=陰影面積;
故答案為:=,<,=,=.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等底等高的三角形的面積相等及等底等高的三角形的面積是平行四邊形的面積的一半.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)平行四邊形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,面積
 
,周長(zhǎng)
 
;將一個(gè)平行四邊形拉成一個(gè)長(zhǎng)方形,面積
 
,周長(zhǎng)
 

A.變大   B.變小   C.不變   D.無法比較.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4a=5b,則a:b=
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

100克含糖率為10%的糖水,如果想讓它的含糖率變?yōu)?5%,應(yīng)該加
 
克糖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19□785≈19萬(wàn),□里可以填1、2、3、4、5.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2400×5的積的末尾有( 。﹤(gè)0.
A、2B、3C、4D、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是去年冬季某日的氣溫情況,氣溫最低的城市是( 。
A、聊城-15℃
B、武漢16℃
C、哈爾濱-35℃
D、濟(jì)南-12℃

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最大的五位數(shù),與最小的六位數(shù)相差( 。
A、1B、10C、100

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一張邊長(zhǎng)6分米的正方形硬紙,剪成兩條直角邊都是3分米的直角三角形,最多能剪多少個(gè)?( 。
A、4個(gè)B、8個(gè)C、12個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案