根據(jù)圖中的信息解答下列問題
（I）三角形頂點A位于（3，6），那么點B位于（
3
3
，
4
4
），點C位于（
6
6
，
4
4
）．
（2）點A在點B的
北
北
面，點C在點B
東
東
面．
（3）請在右面網(wǎng)格中再畫一個△A′B′C′．使△A′B′C′與△ABC成軸對稱圖形．
（要求：畫出對稱軸MN）
分析：（1）數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答；
（2）根據(jù)上北下南的方向標即可解答；
（3）先在三角形ABC的右面畫出對稱軸MN，再根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)：對應點的連線被對稱軸垂直平分，據(jù)此即可畫圖．
解答：解：（1）三角形頂點A位于（3，6），那么點B位于（3，4），點C位于（6，4）．
（2）根據(jù)方向標可知：點A在點B的北面，點C在點B東面．
（3）根據(jù)題干分析，畫圖如下：

故答案為：3；4；6；4；北；東．
點評：此題考查了數(shù)對表示位置、方向與距離確定物體位置以及利用軸對稱圖形的性質(zhì)畫軸對稱圖形的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?江東區(qū)）列式解答．
（1）為支援四川抗震救災，某工廠要加工一批帳篷，計劃每天加工1200頂，15天可以完成．根據(jù)災區(qū)情況需要提前5天完成任務，平均每天需要加工多少頂？
（2）某班8名運動員參加跳繩比賽，前7名運動員平均每人跳125下，要使所有運動員平均每人跳的下數(shù)達到128下，最后一名運動員必須多少下？
（3）一個長20厘米，寬15厘米，高16厘米的長方體水槽中裝滿了水，放入一石塊浸沒后溢出了一些水，再把石塊拿出，水位下降了4厘米．求石塊的體積．
（4）某城市加大發(fā)展交通的力度，到2007年底全市軌道交通里程已達到458千米，比2005年全市的軌道交通里程增加了
37
，2005年的全市軌道交通里程是多少千米？
（5）希望小學2005-2007年學生人數(shù)統(tǒng)計圖
①男生人數(shù)2006年比2005年增長百分之幾？
②2007年女生的人數(shù)比男生少5%，根據(jù)相關信息把表示2007年女生人數(shù)的條形補充完整．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下表是幾位同學投壘球的成績：
姓名 小芳 小麗 小玉 小紅 小梅
成績 14米 16米 12米 18米 15米
五名學生投壘球成績統(tǒng)計圖

（1）完成統(tǒng)計圖，求出平均每個同學投壘球的成績．
（2）根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，提出一個數(shù)學問題，并解答出來．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

列式解答．
（1）為支援四川抗震救災，某工廠要加工一批帳篷，計劃每天加工1200頂，15天可以完成．根據(jù)災區(qū)情況需要提前5天完成任務，平均每天需要加工多少頂？
（2）某班8名運動員參加跳繩比賽，前7名運動員平均每人跳125下，要使所有運動員平均每人跳的下數(shù)達到128下，最后一名運動員必須多少下？
（3）一個長20厘米，寬15厘米，高16厘米的長方體水槽中裝滿了水，放入一石塊浸沒后溢出了一些水，再把石塊拿出，水位下降了4厘米．求石塊的體積．
（4）某城市加大發(fā)展交通的力度，到2007年底全市軌道交通里程已達到458千米，比2005年全市的軌道交通里程增加了數(shù)學公式，2005年的全市軌道交通里程是多少千米？
（5）希望小學2005-2007年學生人數(shù)統(tǒng)計圖
①男生人數(shù)2006年比2005年增長百分之幾？
②2007年女生的人數(shù)比男生少5%，根據(jù)相關信息把表示2007年女生人數(shù)的條形補充完整．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

下表是幾位同學投壘球的成績：
姓名小芳小麗小玉小紅小梅
成績14米16米12米18米15米
五名學生投壘球成績統(tǒng)計圖

（1）完成統(tǒng)計圖，求出平均每個同學投壘球的成績．
（2）根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，提出一個數(shù)學問題，并解答出來．

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科目：小學數(shù)學 來源：模擬題 題型：填空題

典典同學學完統(tǒng)計知識后，隨機調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡，并將調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成了加下扇形和條形統(tǒng)計圖。
                        
請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：    
（1）典典同學共調(diào)查了（   ）名居民的年齡，扇形統(tǒng)計圖中a=（   ），b=（   ）；    
（2）補全條形統(tǒng)計圖。

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同步練習冊答案