14．我們知道生活中許多美麗的事物都是由我們的圖形組成的，如我們可以用兩條平行線，一個(gè)等腰三角形，一個(gè)圓（或半圓）來表示一個(gè)可愛娃娃．怎么樣，開動(dòng)你的腦筋，用你的靈巧小手，用兩條平行線、一個(gè)等腰三角形，一個(gè)圓（或半圓）來描繪我們美好事物，并給它起一個(gè)好聽的名字．

分析 可采用日常生活中常見的事物，進(jìn)行變形即可．

解答 解：吊燈：

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的動(dòng)手能力及形象思維．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．有兩桶油，第一桶用去$\frac{1}{4}$，第二桶用去60%，第一桶和第二桶內(nèi)剩余油質(zhì)量之比為3：5，若第二桶內(nèi)原來裝油120斤，求第一桶內(nèi)原來裝油多少斤．

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5．王師傅9小時(shí)做108個(gè)零件，照這樣計(jì)算，15小時(shí)可做多少個(gè)零件？

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2．直接寫得數(shù)
26.26÷26=4.57+6.43=7.9×11-7.9=3.14×32=3+$\frac{3}{4}$-3+$\frac{3}{4}$=
0.1×30%=2÷1%-2=$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{8}$=1.8×4×0.5=1.5-1.5×0.3=

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9．列綜合算式或方程解．
（1）一個(gè)數(shù)比4.5的1.6倍小0.72，求這個(gè)數(shù)．
（2）$\frac{9}{10}$的$\frac{1}{3}$與一個(gè)數(shù)的$\frac{5}{6}$相等，求這個(gè)數(shù)．

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19．文字題
（1）260除以13的商，加上4，再乘以5，積是多少？
（2）84比一個(gè)數(shù)的$\frac{4}{5}$多20，這個(gè)數(shù)是多少？

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6．下面各題怎樣算簡便就怎樣算．
14.12+2.36-7.36+2.88      6÷$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{5}$÷6  （$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$）÷$\frac{1}{12}$
$\frac{5}{12}$×$\frac{1}{13}$-$\frac{1}{4}$÷13            $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$       $\frac{3}{8}$×[$\frac{8}{9}$÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．把7支紅鉛筆和3支藍(lán)鉛筆放在一個(gè)包里，讓你每次往里摸出1支，這樣摸20次，摸出紅鉛筆大約占總次數(shù)的$\frac{7}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．把一個(gè)直徑是10厘米的圓柱體沿直徑縱切開以后，表面積增加了200平方厘米，原來這個(gè)圓柱的體積是多少立方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案