下列說法中,(  )是錯(cuò)誤的.
A.4是4的倍數(shù)B.4是4和8的公因數(shù)
C.4是4的最小公倍數(shù)
A、4是4的1倍,即4是4的倍數(shù),說法正確;
B、因?yàn)?是4的因數(shù),4也是8的因數(shù),所以4是4和8的公因數(shù),說法正確;
C、4是4的最小公倍數(shù),說法錯(cuò)誤,4只能是4的倍數(shù),1個(gè)數(shù)不存在公倍數(shù)的說法;
故選:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

6
7
的分子加上12后,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上______.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新疆模擬 題型:填空題

3
4
的分子加上6,要使它的大小不變,分母應(yīng)加上______.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:陸良縣模擬 題型:填空題

2
7
的分子加上4,要使這個(gè)分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加上______.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

任何兩個(gè)自然數(shù)都有公因數(shù)1.______.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把下面兩根絲帶剪成長度一樣的短絲帶并且沒有剩余,每根短絲帶最長是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

16和24的公因數(shù)有______,16和24的最大公因數(shù)是______;8和12的公倍數(shù)有______,8和12的最小公倍數(shù)是______.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

五(1)班學(xué)生參加跳繩比賽,進(jìn)行分組.按每組6人或每組8人,都能恰好分成幾組,參加跳繩比賽的至少有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在每組分?jǐn)?shù)后面的括號(hào)內(nèi)寫出它們的最小公分母.
2
3
5
6
______
7
8
3
4
______
1
5
1
3
______
4
9
1
6
______
3
10
1
2
______
1
6
1
8
______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案