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一個平行四邊形的底擴大5倍，高擴大5倍，面積（　�。�
A、擴大5倍B、不變
C、擴大25倍
考點：平行四邊形的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：平行四邊形的面積和它的底和高有關，一個平行四邊形的擴大5倍，高也擴大5倍，面積就擴大25倍，據此解答．
解答： 解：可設原平行四邊形的底是a，高是h，則擴大后的底是8a，高是5h，根據平行四邊形的面積公式知：原來的面積是ah，現(xiàn)在的面積是25ah，現(xiàn)在的面積比原來的面積擴大了25ah÷ah=25倍．
故選：C．
點評：本題的關鍵是讓學生理解平行四邊形的面積與底和高擴大的倍數有關．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

5×6=
 
，表示
 
個
 
相加是
 
；還表示
 
 的
 
倍是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

我會算一算
73+54=
95-37=
300-28=
4×6+5=
29÷7=
48÷6=5×90=45+27=72-8×4=18÷5=

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果4.2÷A＞4.2，則A肯定是小于1．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

體育室中有籃球40個，比排球多25%，有排球（　�。﹤�．
A、40×25
B、40÷（1+25%）
C、40÷25%
D、40×（1+25%）

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科目：小學數學 來源： 題型：

在口算22×3中，兩個2乘以3的積都是6．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

一匹布，只做上衣可做10件，只做褲子可做15條．如果做整套衣服可做幾套？

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科目：小學數學 來源： 題型：

三百五十億九千零四萬寫作
 
，把它改寫成以“萬”作單位的數是
 
，四舍五入到“億”位是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明每分鐘走90米，從家到圖書館走了4分．往返一次需走多少米？

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