19．假設(shè)每個(gè)加數(shù)都是800，這道題可以怎樣計(jì)算？
805+798+801+802+797+794．

分析 在計(jì)算計(jì)算805+798+801+802+797+794可根據(jù)“湊整法”把每個(gè)加數(shù)看作是和它接近的數(shù)800來進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答．

解答 解：805+798+801+802+797+794
=（800+5）+（800-2）+（800+1）+（800+2）+（800-3）+（800-6）
=800+5+800-2+800+1+800+2+800-3+800-6
=（800+800+800+800+800+800）+（5-2+1+2-3-6）
=800×6-3
=4800-3
=4797．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)湊整法來解決問題的能力．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．看圖列式．

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10．計(jì)算下面各題．
$\frac{7}{10}$÷$\frac{14}{5}$÷8；
$\frac{15}{16}$÷$\frac{5}{8}$÷$\frac{3}{4}$；
$\frac{5}{7}$÷$\frac{5}{14}$×$\frac{2}{9}$；
125÷$\frac{1}{9}$÷$\frac{1}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．7.965保留一位小數(shù)是8.0，精確到個(gè)位是8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

14．媽媽今年32歲，比小蘭大26歲，5年前媽媽比小蘭大幾歲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．媽媽買來2個(gè)西瓜，我吃了一個(gè)西瓜的$\frac{5}{4}$．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．六（1）班有男生20人，女生25人參加了體育活動(dòng)，男生人數(shù)是女生人數(shù)的80%．女生人數(shù)比男生人數(shù)多25%．

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8．一根鐵絲長(zhǎng)$\begin{array}{l}\frac{3}{5}\end{array}$米，第一次用去它的$\begin{array}{l}\frac{1}{3}\end{array}$，第二次用去$\begin{array}{l}\frac{1}{4}\end{array}$米，第（　�。┐斡玫拈L(zhǎng)一些．
A．第一次B．第二次C．無法確定

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9．在圖中找出從正面、上面、側(cè)面看到的圖形并在相應(yīng)的圖形下面寫上“正面”、“側(cè)面”、“上面”．

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