用統(tǒng)計(jì)0描述我國(guó)五大名主峰的海拔高度，繪制（　　）統(tǒng)計(jì)0較好．
A．條形B．折線C．扇形
由條形統(tǒng)計(jì)圖0特點(diǎn)可知：用統(tǒng)計(jì)圖描述我國(guó)五0名主峰0海拔高度，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖較好；
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表是某民辦小學(xué)建校以來(lái)每年招收一年級(jí)學(xué)生數(shù)的情況．
年份合計(jì)2008年2009年2010年2011年2012年
人數(shù)95132151184283
（1）算出合計(jì)數(shù)，填在表格里．該校2012年在校學(xué)生一共有______人，平均每年招收學(xué)生______人．
（2）如果要用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)反映該校學(xué)生數(shù)的發(fā)展情況，應(yīng)該選擇______統(tǒng)計(jì)圖比較好．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（w010?武義縣）表示一年1w個(gè)月7氣溫變化情況，應(yīng)選擇（　�。�
A．折線統(tǒng)計(jì)圖B．條形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用______統(tǒng)計(jì)4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

程明、李強(qiáng)兩家y999年--loo的年旅游消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表．&n2sp;&n2sp;元
年份y999年looo年looy年lool年loo3年loo的年
程明家y6ooy2ooy9ool的ool2oo3ooo
李強(qiáng)家y2ooy9ooloool6ool9oo33oo
根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成折線統(tǒng)計(jì)圖．

（y）李強(qiáng)家______年的消費(fèi)增長(zhǎng)最快，這一年比上一年增長(zhǎng)______%．
（l）你推測(cè)lool年程明家的旅游消費(fèi)是______元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

四季度水電費(fèi)統(tǒng)計(jì)表單位：元
月份
戶主姓名		十月十一月十4月合計(jì)
李平人人56885
王紅98人人人89
張小山人0人6694
李琳9486286

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，反映的是我校六年級(jí)甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況，請(qǐng)看圖回答以上問(wèn)題：

（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖上看出______的成績(jī)提高3快．
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖上看出______的思考時(shí)間多一些，多______分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能反映部分同總數(shù)的關(guān)系應(yīng)選用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖比較好．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題：
××小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：
2006年1月

人數(shù)組別

年級(jí)		電腦組音樂(lè)組書法組象棋組
四年級(jí)2212624
五年級(jí)2814820
（1）

（2）參加______興趣小組的人最多，有______人；
（3）四年級(jí)一共有______人參加興趣小組，平均每組有______人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案