考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：文字敘述題
分析：求出180與5的積，再看它積的末尾有幾個0即可．據(jù)此解答．
解答：
解：180×5=900．符號的末尾有2個0．
故選：答案為：2．
點評：本題的重點是求出積是多少，再進行選擇．
練習(xí)冊系列答案
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育才小學(xué)6名老師帶108名學(xué)生參觀科技館，現(xiàn)在600元錢買門票，夠不夠？
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比較大�。�
96-（54+26）
96-26-54．
60×4×2×25
60×2×（4×25）
27×13+27×27
（13+27）×27．
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因為a×b=c，所以a和b是c的
，c是a和b的
．
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下面式我國2005年公布的個人所得稅征收標(biāo)準(zhǔn)．個人月收入1600元以下不征稅．月收入超過1600元，超過部分按下面的標(biāo)準(zhǔn)征稅．
| 不超過500元的 | 5% |
| 超過500元～2000元的部分 | 10% |
| 超過2000元～5000元的部分 | 15% |
| … |
張倩的爸爸月收入2400元，媽媽月收入1800元，他們各應(yīng)繳納多少個人所得稅？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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文字題：列綜合算式計算．
（1）785減去76除以2的商，差是多少？
（2）1800減去15乘4的積，差是多少？
（3）434加上6個36得多少？
（4）5與8的差除28得多少？
（5）302加上18的和再乘以5，積是多少？
（6）130比28乘5的積少多少？
（7）1240比740與290的差多多少？
（8）18的7倍與120相差多少？
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