乘積是1的兩個(gè)不同的數(shù)( 。
分析:根據(jù)倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).據(jù)此解答.
解答:解:乘積是1的兩個(gè)不同的數(shù)互為倒數(shù).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握倒數(shù)的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

十個(gè)不同奇數(shù)的平方之和的最小值與這個(gè)最小值被 4 除的余數(shù)之差是
1328
1328

(注:相同的兩個(gè)自然數(shù)的乘積叫做這個(gè)自然數(shù)的平方,如 1×1=12,2×2=22,3×3=33,類推)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑板上一共寫了10040個(gè)數(shù)字,包括2006個(gè)1,2007個(gè)2,2008個(gè)3,2009個(gè)4,2010個(gè)5,每次操作都擦去其中4個(gè)不同的數(shù)字并寫上第5種數(shù)字(例如,擦去1、2、3、4各1個(gè),寫上1個(gè)5;或者擦去2、3、4、5各1個(gè),寫上1個(gè)1…).如果經(jīng)過(guò)若干次有限的操作后,黑板上恰好有兩個(gè)數(shù)字,則這兩個(gè)數(shù)字的乘積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個(gè)數(shù)中選四個(gè)不同的數(shù)a、b、c、d,其中a<b<c<d,使得乘積ad和bc是兩個(gè)相鄰的自然數(shù),共有
 
種不同的選法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京同步題 題型:判斷題

我是大法官,對(duì)錯(cuò)我來(lái)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”) 
1.兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定能被這兩個(gè)數(shù)分別整除。  
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2.兩個(gè)不同的自然數(shù)的最大公因數(shù)一定比最小公倍數(shù)小。 
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3.兩個(gè)自然數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)。
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