甲乙兩人分別繞如圖的內(nèi)圓（半徑30米）和外圓（半徑50米）跑步．
（1）兩人各跑一圈相差多少米？
（2）求圖中陰影部分的面積？
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）兩人各跑一圈相差多少米，就是求出這兩個(gè)圓的周長相差多少米，據(jù)此利用圓的周長公式計(jì)算即可解答問題；
（2）圓環(huán)的面積=π（R2-r2），據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答．
解答： 解：（1）3.14×50×2-3.14×30×2
=314-188.4
=125.6（米）
答：兩人各跑一圈相差125.6米．

（2）3.14×（502-302）
=3.14×（2500-900）
=3.14×1600
=5024（平方米）
答：陰影部分的面積是5024平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圓的周長公式與圓環(huán)的面積公式的計(jì)算應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺是1：6000000的地圖上，量得甲、乙兩地相距4.5厘米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行54千米，幾小時(shí)到達(dá)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱形水池，直徑是20米，深2米．
（1）這個(gè)水池占地面積是多少平方米？
（2）挖成這個(gè)水池，共需挖土多少立方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a×
3
4
=b×
3
5
，（a、b不為0的自然數(shù)）那么a＞b．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

盒子里有3個(gè)紅球，5個(gè)藍(lán)球，摸到白球的可能性是0．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

亞運(yùn)前一個(gè)施工隊(duì)要安裝排污管，前3天安裝了150米，照這樣的進(jìn)度，要完成管道安裝任務(wù)還要40天，這段排污管全長多少米？（用比例解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

所有假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都不大于1．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一批零件，師傅每天加工60個(gè)，3天后，剛好完成了任務(wù)的
3
8
．剩下的按7：3分給大小兩個(gè)徒弟做．兩個(gè)徒弟各加工多少個(gè)零件？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校買了5個(gè)籃球，每個(gè)籃球y元，付出300元，應(yīng)找回
 
元．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案