只列綜合算式或方程,不計算結(jié)果.
(1)在一張比例尺是5:1的零件設(shè)計圖上,量得某個零件的長度是6厘米,這個零件的實(shí)際長度是多少厘米?________
(2)媽媽在銀行存了8000元,定期兩年,年利率是4.2%,根據(jù)國家規(guī)定還應(yīng)繳納5%的利息稅,到期時,媽媽可得到稅后利息多少元?________
(3)修路隊(duì)修一條公路,前4天修了全長的24%,第五天用同樣的工作效率一天修路80千米,這條路長多少千米?________.

解:(1)6÷;
(2)8000×4.2%×2×(1-5%);
(3)80÷(24%÷4).
分析:(1)圖上距離和比例尺已知,依據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出這個零件的實(shí)際長度;
(2)根據(jù)求利息的計算公式,利息=本金×年利率×?xí)r間,利息稅為5%,稅后利息占利息的(1-5%),于是即可求出稅后利息.
(3)根據(jù)題意可以先求出平均每天修了全長的百分之幾,再根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù),用除法解答即可.
點(diǎn)評:(1)此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系.
(2)此題屬于利息問題,根據(jù)求利息的計算公式,利息=本金×年利率×?xí)r間,代入數(shù)據(jù)計算出利息,再求出稅后利息即可.
(3)此題屬于百分?jǐn)?shù)的基本應(yīng)用題,已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù),用除法解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?石獅市模擬)只列綜合算式或方程,不計算結(jié)果.
(1)在一張比例尺是5:1的零件設(shè)計圖上,量得某個零件的長度是6厘米,這個零件的實(shí)際長度是多少厘米?
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(2)媽媽在銀行存了8000元,定期兩年,年利率是4.2%,根據(jù)國家規(guī)定還應(yīng)繳納5%的利息稅,到期時,媽媽可得到稅后利息多少元?
8000×4.2%×2×(1-5%)
8000×4.2%×2×(1-5%)

(3)修路隊(duì)修一條公路,前4天修了全長的24%,第五天用同樣的工作效率一天修路80千米,這條路長多少千米?
80÷(24%÷4)
80÷(24%÷4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列綜合算式或方程,不計算.
(1)1.6乘0.5的積除1,商是 多少?
(2)一個數(shù)的2倍減去2.6與4的積,差是10,求這個數(shù).
(3)甲數(shù)是32.8,比乙數(shù)的4倍少3.6,求乙數(shù).
(4)一個數(shù)的3倍加上這個數(shù)的一半等于80.5,求這個數(shù).
(5)用13去除10.1與24.35的和,所得的商再乘0.6,積是多少?
(6)一塊梯形土地的面積是16平方米,上底是4.6米,高是3.2米,下底是多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?江東區(qū))只列綜合算式或方程,不必計算.
(1)學(xué)校買了29只足球,足球的只數(shù)比籃球只數(shù)的2倍少3只,這兩種球一共買了多少只?
(2)用60厘米長的鐵絲圍成一個長方形,圍成的長方形長和寬的比是3:2,求這長方形的寬.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列綜合算式或方程,不解答.
(1)小華向希望工程捐款16.8元,小麗比小華多捐
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,小麗捐款多少元?
(2)工程隊(duì)筑一條公路,第一天筑了全長的
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,第二天筑了全長的
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,第一天比第二天多筑12米.第一天筑了多少米?
(3)趙老師帶的錢,如果全部買筆記本,可買10本;如果全部買圓珠筆,可以買15枝.現(xiàn)在買6本筆記本,剩下的錢還能買多少枝圓珠筆?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列綜合算式或方程不計算出結(jié)果
(1)6.5乘以1.8與0.6的和,所得的積再除以7.8,商是多少?
(2)學(xué)校食堂五月份計劃用水300噸,實(shí)際用水240噸,節(jié)約了百分之幾?
(3)甲、乙兩班共有圖書360本,甲、乙兩班圖書的數(shù)量比是4:5.乙班有圖書多少本?
(4)紅星機(jī)械廠要制造50個底面直徑為20厘米,高10厘米的圓錐形零件,需要鋼材多少千克?(1立方厘米鋼重7.8克)
(5)在綠化活動中,六年級同學(xué)植樹180棵,比五年級的2倍多30棵.五年級植樹多少棵?

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