一條公路修了全長的60%后，還剩800米，這條公路全長________千米．

2
分析：把公路的全長看成單位“1”，它的（1-60%）對應(yīng)的數(shù)量是800米，由此用除法求出全長．
解答：800÷（1-60%），
=800÷40%，
=2000（米）；
2000米=2千米；
答：這條公路全長 2千米．
故答案為：2．
點評：本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，并找出單位“1”的百分之幾對應(yīng)的數(shù)量，用除法就可以求出單位“1”的量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?石獅市模擬）只列綜合算式或方程，不計算結(jié)果．
（1）在一張比例尺是5：1的零件設(shè)計圖上，量得某個零件的長度是6厘米，這個零件的實際長度是多少厘米？
6÷
5
1
6÷
5
1

（2）媽媽在銀行存了8000元，定期兩年，年利率是4.2%，根據(jù)國家規(guī)定還應(yīng)繳納5%的利息稅，到期時，媽媽可得到稅后利息多少元？
8000×4.2%×2×（1-5%）
8000×4.2%×2×（1-5%）

（3）修路隊修一條公路，前4天修了全長的24%，第五天用同樣的工作效率一天修路80千米，這條路長多少千米？
80÷（24%÷4）
80÷（24%÷4）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修路隊修一條6千米的公路，第一周修了全長的
3
7
，第二周修了全長的
4
9
，還剩下全長的幾分之幾沒有修？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修路隊修一條公路，第一天修了全長的
14
，第二天修了全長的20%，兩天共修了3.6千米，這條公路有多長？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意補(bǔ)條件，列出算式．
某工程隊修一條公路，第一天修了全長的
1
5
，第二天修了全長的
3
8
．
條件
條件
．這條公路長多少千米？
（1）兩天一共修了9.2千米．           
列式：
9.2÷（
1
5
+
3
8
）
9.2÷（
1
5
+
3
8
）
；
（2）第二天比第一天多修2.8千米．     
列式：
2.8÷（
3
8
-
1
5
）
2.8÷（
3
8
-
1
5
）
；
（3）還剩下6.8千米沒有修．           
列式：
6.8÷（1-
1
5
-
3
8
）
6.8÷（1-
1
5
-
3
8
）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算
（1）480比一個數(shù)的
1
6
多80，這個數(shù)是多少？
（2）一個直角三角形，兩條直角邊分別是8厘米、6厘米，斜邊上的高是4.8厘米，斜邊長多少厘米？
（3）工程隊修一條長3000米的公路，第一天修了全長的
1
3
，第二天修了剩下的
2
5
，還剩下多少米沒有修？

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