【題目】下面是某地12月份一周內(nèi)的最低氣溫統(tǒng)計(jì)表.

7日

8日

9日

10日

11日

12日

13日

氣溫(℃)

+4

0

﹣6

﹣2

﹣4

+1

+8


(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),先繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖,再根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖填空.

(2)日的氣溫最低;日的氣溫最高.
(3)一周內(nèi)最低氣溫從低到高排起來(lái)是:
(4)從日到日一天內(nèi)的氣溫下降最快.
(5)從日到日一天內(nèi)的氣溫上升最快.

【答案】
(1)
(2)9;13
(3)﹣6<﹣4<﹣2<0﹣+1<+4<+8
(4)8;9
(5)12;13
【解析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù),用縱軸上的數(shù)據(jù)表示溫度,每格代表2℃,用橫軸上的數(shù)據(jù)表示日期,即可繪制出該這一周內(nèi)氣溫變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.由折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出:(2)9日的氣溫最低;13日的氣溫最高.(3)一周內(nèi)最低氣溫從低到高排起來(lái)是:﹣6<﹣4<﹣2<0﹣+1<+4<+8.(4)從8日到9日一天內(nèi)的氣溫下降最快.(5)從12日到13日一天內(nèi)的氣溫上升最快.此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖、觀察折線統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息,然后對(duì)所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析等.注意,繪制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫(xiě)上標(biāo)題,標(biāo)上數(shù)據(jù)及繪圖時(shí)間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你寫(xiě)出小華放學(xué)回家的路線:

如果小華每分走50米,那他需要多少時(shí)間,能夠到家?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】母親節(jié)時(shí),小明送媽媽一只茶杯.(如圖)

(1)這只茶杯占據(jù)桌面的大小是多少平方厘米?

(2)茶杯中部的一圈裝飾帶很漂亮,那是小明怕?tīng)C傷媽媽的手特意貼上的,這條裝飾帶寬5厘米,長(zhǎng)至少有多少厘米?(接頭處忽略不計(jì))

(3)這只茶杯能裝多少毫升水?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用豎式計(jì)算

57÷8= 37÷4= 50÷7= 64÷8=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】( )個(gè)4相加的和是128。

A.124 B.132 C.32

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】明明的前面有10人,后面有15人,這一隊(duì)共有______人。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面條件在圖中標(biāo)出各地的位置.

學(xué)校正西方向500米是少年宮,少年宮正北方向300米是動(dòng)物園,動(dòng)物園正東方向400米處是醫(yī)院.先確定比例尺,再畫(huà)出上述地點(diǎn)的平面圖.

(1)你選用恰當(dāng)?shù)谋壤呤?/span>

(2)在上邊的平面圖中畫(huà)出上述的地點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】因?yàn)閍÷b=3,所以a、b的最大公因數(shù)是a,最小公倍數(shù)是b.   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是18,最小公倍數(shù)是108.已知其中一個(gè)自然數(shù)是54,則另一個(gè)自然數(shù)是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案