數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)對本班同學(xué)喜歡吃的水果情況進(jìn)行了統(tǒng)計,統(tǒng)計情況如表所示.
        品種
    人數(shù)
性別
蘋果 香蕉 柑桔
男生 25 18 35 8
女生 28 11 25 15
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制復(fù)式條形統(tǒng)計圖.

(1)男同學(xué)喜歡吃哪種水果的人數(shù)最多?女同學(xué)喜歡吃哪種水果的人數(shù)最少?
(2)四年級同學(xué)準(zhǔn)備為新年聯(lián)歡會購買水果,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣購買更合理?
(3)從統(tǒng)計表中你還能得到哪些數(shù)學(xué)信息?
信息一:
喜歡吃柑桔的人數(shù)最多
喜歡吃柑桔的人數(shù)最多

信息二:
喜歡吃香蕉的人數(shù)最少
喜歡吃香蕉的人數(shù)最少
分析:先根據(jù)統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)結(jié)合復(fù)式條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)特點即可繪制出這個班同學(xué)喜歡吃的水果情況的復(fù)式條形統(tǒng)計圖;
(1)根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)可以看出,四年級男同學(xué)喜歡吃柑桔的人數(shù)最多;女同學(xué)喜歡吃蘋果的人數(shù)最多;
(2)根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)分別計算出喜歡吃各種水果的人數(shù),按人數(shù)比購更合理.
(4)由圖中提供的信息可以看出,喜歡吃蘋果和柑桔的人數(shù)比較多,喜歡吃香蕉和梨的人數(shù)比較少.
解答:解:(1)根據(jù)分析畫復(fù)式條形統(tǒng)計圖如下:

(2)由統(tǒng)計圖可以看出:四年級男同學(xué)喜歡吃柑桔的人數(shù)最多;女同學(xué)喜歡吃蘋果的人數(shù)最多;
(3)喜歡吃蘋果、香蕉、柑桔和梨的人數(shù)分別是:
25+28=53(人),
18+11=29(人),
35+25=60(人),
8+15=23(人),
喜歡吃喜歡吃蘋果、香蕉、柑桔和梨的人數(shù)的比約是:5:3:6:2,
按5:3:6:2,購蘋果、香蕉、柑桔和梨更合理;
(3)由圖中提供的信息可以看出,喜歡吃柑桔的人數(shù)最多,喜歡吃香蕉的人數(shù)最少.
故答案為:喜歡吃柑桔的人數(shù)最多,喜歡吃香蕉的人數(shù)最少.
點評:此題主要考查的是如何從統(tǒng)計表中獲取數(shù)據(jù)并畫復(fù)式條形統(tǒng)計圖、從條形統(tǒng)計圖中獲取信息、根據(jù)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行有關(guān)計算.
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讓同學(xué)們判斷各題的商是什么數(shù),商最多除到多少位就開始循環(huán).

小明很快就得出,它們的商都是循環(huán)小數(shù),商最多除到與除數(shù)相等的次數(shù),就開始循環(huán).同學(xué)們對這個答案都迷惑不解.你知道是為什么嗎?

其實,小明說的是對的,我們舉例說明1÷13的豎式計算過程如下:

每次除后,余數(shù)必須小于13,因此每次的余數(shù)只能是112中的一個.當(dāng)除到第13次時,這次的余數(shù)應(yīng)該是前面12個數(shù)中的某一個,也就是說最多除到第13位時,余數(shù)總會與前面的某個余數(shù)相同,而余數(shù)一相同,商就開始循環(huán).所以,兩個數(shù)相除,如果除不盡,最多除到與除數(shù)相等的次數(shù),商就開始循環(huán)了.

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其實,小明說的是對的,我們舉例說明1÷13的豎式計算過程如下:

每次除后,余數(shù)必須小于13,因此每次的余數(shù)只能是112中的一個.當(dāng)除到第13次時,這次的余數(shù)應(yīng)該是前面12個數(shù)中的某一個,也就是說最多除到第13位時,余數(shù)總會與前面的某個余數(shù)相同,而余數(shù)一相同,商就開始循環(huán).所以,兩個數(shù)相除,如果除不盡,最多除到與除數(shù)相等的次數(shù),商就開始循環(huán)了.

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