【題目】0.03乘一個(gè)小數(shù)，所得的積一定比0.03小。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：通過(guò)平常的計(jì)算我們可以總結(jié)規(guī)律：兩個(gè)數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)比較，（兩個(gè)因數(shù)都不為0），要看另一個(gè)因數(shù)；如果另一個(gè)因數(shù)大于1，則積大于這個(gè)因數(shù)；如果另一個(gè)因數(shù)小于1，則積小于這個(gè)因數(shù)；如果另一個(gè)因數(shù)等于1，則積等于這個(gè)因數(shù)；由此規(guī)律解決問(wèn)題。

解：根據(jù)題干分析可得：

0.03乘的這個(gè)小數(shù)如果大于1，那么積就大于0.03；

如果小于1，積就小于0.03；

如果等于1，積就等于0.03；

所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】商店運(yùn)來(lái)一批水果，第一天賣(mài)出全部的3/7，第二天全部賣(mài)完，第二天賣(mài)出全部水果的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小玲從家到書(shū)店的路線(xiàn)圖．

（1）根據(jù)路線(xiàn)圖，完成下表．

方向

路程（米）

時(shí)間（分）

小玲家→商場(chǎng)

14

商場(chǎng)→書(shū)店

6

全程

（2）小玲走完全程的平均速度是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】36連續(xù)加上兩個(gè)3，得數(shù)是________。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小東調(diào)查本班同學(xué)最喜歡吃的水果的情況。

桃：正 蘋(píng)果：○○○○○○○○

香蕉：正正 橘子：√√√√√√

（1）把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填在下表中。

水果

桃

香蕉

蘋(píng)果

橘子

人數(shù)

_____

_____

_____

_____

（2）最喜歡吃香蕉的比最喜歡吃蘋(píng)果的多（______）人。最喜歡吃橘子的比喜歡吃桃的少（______）人。

（3）全班最喜歡吃（______）的同學(xué)最多。小東一共調(diào)查了（______）人。

（4）你能提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

問(wèn)題：________________

算式：________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同分母分?jǐn)?shù)相減，分母、分子同時(shí)相減。 （ ）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)得數(shù)．

80×5=

96÷3=

25×4=

120÷3=

540÷6=

52﹣18=

60×4=

0÷100=

87+6=

560÷8=

32×4=

8×500=

﹣ =

+ =

+ =

-=

97×8≈

708÷7≈

596×4≈

598÷3≈

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)車(chē)間有25名，每名工人每天裝配5臺(tái)電機(jī)，這個(gè)車(chē)間23天能裝配電機(jī)多少臺(tái)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下面的數(shù)字卡片按要求組數(shù)。

（1）組成的最大四位數(shù)是________，最小四位數(shù)是________。

（2）組成的四位數(shù)比5000小的有：________

（3）組成的四位數(shù)比7000大的有：________

（4）個(gè)位上是2的四位數(shù)有：________

（5）讀出0的三位數(shù)有：________

（6）不讀出0的四位數(shù)有：________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案