（1）這是
復(fù)式折線
復(fù)式折線
統(tǒng)計圖．
（2）有一種茶葉的生長期為6個月，最適宜的生長溫度為18℃～25℃之間，這種植物適合在哪個地方種植？
（3）小明住在A地，他們一家準備“五一”時去B地旅游，你認為應(yīng)該作哪些準備？
（4）你還能得到哪些信息？（至少寫兩條）
分析：由圖可知：除7月份之外，甲地全年的氣溫比乙地高一些；由此求解．
解答：解：（1）這是復(fù)式折線統(tǒng)計圖．

（2）因為一種茶葉的最適宜的生長溫度為18℃～25℃之間，有6個月份A地的溫度都在18℃～25℃之間，而B地的溫度在18℃～25℃之間有3個月份，A地更接近茶葉的生長溫度，所以這種植物適合在A地種植．

（3）小明住在A地，去B地旅游，5月份甲地的溫度較高，而乙地的溫度相對甲地更低一些，所以他們要帶一些稍后的衣服．

（4）A地2月份的平均氣溫是18℃；B地2月份的平均氣溫是5℃．
故答案為：（1）復(fù)式折線，（2）A地，（3）他們要帶一些稍后的衣服，（4）甲地2月份的平均氣溫是18℃；乙地2月份的平均氣溫是5℃．
點評：本題是復(fù)式的統(tǒng)計圖，要先看清圖例，讀出數(shù)據(jù)，再根據(jù)要求的問題找出合適的數(shù)據(jù)求解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

明明到6千米遠的蓮華山玩．
（1）這是
單式折線
單式折線
統(tǒng)計圖．
（2）明明在蓮華山玩了
30
30
分鐘．
（3）明明到達蓮華山山頂用了
40
40
分，在
3
3
千米處休息了
20
20
分．
（4）明明從蓮華山回來用了
30
30
分，回來時平均每小時行
12
12
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地區(qū)2001～2007年每百戶家庭電腦平均擁有量如圖．

（1）這是一個
折線
折線
統(tǒng)計圖．
（2）
2004
2004
年到
2005
2005
年增長的數(shù)量最大．
（3）你預(yù)測2008年這個地區(qū)每百戶家庭電腦平均擁有量大約是
72
72
臺．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張叔叔家和李叔叔家去年上半年用電情況如下圖．
（1）這是一幅
復(fù)式折線
復(fù)式折線
統(tǒng)計圖．
（2）李叔叔家從
1
1
月到
4
4
月用電量呈上升趨勢，從
4
4
月到
6
6
月用電量呈下降趨勢．
（3）算一算兩家月平均用電量各是多少千瓦時？
（4）張叔叔和李叔叔家?guī)自路萦秒娏恳粯佣啵?br />（5）你還能提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某農(nóng)場試驗田2001～2004年的小麥和棉花產(chǎn)量統(tǒng)計圖．

（1）這是一幅
復(fù)式條形
復(fù)式條形
統(tǒng)計圖．
（2）2004年的小麥產(chǎn)量比2001年增長
50
50
%．
（3）2004年的棉花產(chǎn)量比2001年增長
266.7
266.7
%．
（4）這四年小麥的平均產(chǎn)量是
550
550
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班期末考試語文﹑數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計圖：

（1）這是一幅
復(fù)式條形
復(fù)式條形
統(tǒng)計圖；
（2）這個班共有學(xué)生
36
36
人；
（3）語文優(yōu)秀率是
22.2
22.2
%，及格率是
94.4
94.4
%；數(shù)學(xué)優(yōu)秀率是
47.2
47.2
%，及格率是
91.7
91.7
%．

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