一個三角形的周長是14厘米，這個三角形的三邊的比為2：2：3，這個三角形最長的一條邊是
6
6
厘米，按照邊來分類，它是一個
等腰
等腰
三角形．
分析：把這個三角形的周長看作單位“1”，由“這個三角形的三邊的比為2：2：3”可知：最長邊占三角形周長的
3
2+2+3
，三角形的周長是14厘米，于是題目變成了求14的
3
2+2+3
是多少，用乘法計(jì)算即可；又因另兩邊的長度都占周長的
2
2+2+3
，從而可以判定這個三角形的類別．
解答：解：14×
3
2+2+3
=6（厘米），
另外兩條邊均為（14-6）÷2=4（厘米），
所以這個三角形也是一個等腰三角形；
答：這個三角形最長的一條邊是6厘米，按照邊來分類，它是一個等腰三角形．
故答案為：6、等腰．
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生在按比例分配應(yīng)用題中，可根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，把比化成分?jǐn)?shù)，然后進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解決問題．
（1）一個三角形的周長是68厘米，萁中a邊長是30厘米，b邊長是19厘米，求c邊長是多少厘米？這是一個什么三角形？
（2）如圖，等邊三角形內(nèi)有一個等腰三角形，并且∠1=∠2，∠3=∠4，你能求出∠5的度數(shù)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）甲地氣溫+10℃表示（
零上10℃
零上10℃
   ），乙地氣溫-2℃，（
甲
甲
   ）地氣溫高．
（2）比較大小，用“＞”“=”或“＜”連接．-8
＜
＜
   0        6.5
＞
＞
-6.5-
3
4
＞
＞
-30
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高成（
反
反
    ）比例．
（4）如果a×8=b×5（a，b均不為0），那么a：b=（
5
5
    ）：（
8
8
   ）．
（5）一個三角形的周長是24厘米，三條邊的長度比是5：4：3，其中最長的一條邊是（
10
10
  ）厘米．
（6）在一個比例中，兩個外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項(xiàng)是
3
7
，另一個內(nèi)項(xiàng)是（
7
3
7
3
  ）．
（7）甲數(shù)與乙數(shù)的比是5：9，乙數(shù)比甲數(shù)多（
80
80
  ）%
（8）一個圓錐體的體積是9立方米，和它等底等高的圓柱體的體積是（
27立方米
27立方米
     ）
（9）一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側(cè)面展開圖是一個（
長方
長方
   ）形，這個圓柱的表面積是（
50.24
50.24
  ）平方厘米．
（10）兩個等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積之和是24立方厘米，其中圓錐的體積是（
6
6
    ）立方厘米．
（11）在一幅地圖上，用20厘米長的線段表示實(shí)際距離100千米，這幅地圖的比例尺是（
1：500000
1：500000
   ）．
（12）把
4
3
：
5
6
化成最簡整數(shù)比是（
8：5
8：5
   ），比值是（
8
5
8
5
   ）．
（13）20米的80%是（
16
16
 ）米，（
72
72
 ）千克比60千克多20%
（14）一件工作，甲要4小時完成，乙要5小時完成，甲、乙工作時間之比是（
4：5
4：5
 ），工作效率之比是（
5：4
5：4
      ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形的周長是1米，其中有兩條邊的長度都是
25
米，還有一條邊的長度是多少分米？這是一個什么樣的三角形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

一個三角形的周長是1米，其中有兩條邊的長度都是數(shù)學(xué)公式米，還有一條邊的長度是多少分米？這是一個什么樣的三角形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解決問題．
（1）一個三角形的周長是68厘米，萁中a邊長是30厘米，b邊長是19厘米，求c邊長是多少厘米？這是一個什么三角形？
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