幼兒園阿姨買來一些蘋果想平均分給小朋友們，若每人分2個最后還剩下一個，關(guān)于這些蘋果的個數(shù)下列說法正確的是（　�。�
A、一定是2的倍數(shù)B、一定是偶數(shù)
C、一定是奇數(shù)
考點：找一個數(shù)的倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；幼兒園阿姨買來一些蘋果想平均分給小朋友們，若每人分2個最后還剩下一個，說明這些蘋果的個數(shù)不是2的倍數(shù)，即不是偶數(shù)，所以一定是奇數(shù)．
解答： 解：幼兒園阿姨買來一些蘋果想平均分給小朋友們，若每人分2個最后還剩下一個，這些蘋果的個數(shù)一定是奇數(shù)；
故選：C．
點評：此題考查的目的是使學(xué)生理解奇數(shù)與偶數(shù)的意義，掌握偶數(shù)與奇數(shù)的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用小正方體拼成大正方體至少需要8個小正方體．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

義務(wù)獻血每次獻血量一般為（　　）
A、200mlB、200L
C、2mlD、2L

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計量比較少的液體，常用（　　）作單位．
A、升B、毫升

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

555550000從右往左數(shù)，第（　　）個5表示5個百萬．
A、二B、三C、四

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為53×72=3816，所以530×7.2=（　　）
A、3816B、381.6
C、38160

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

498×37的積與（　　）最接近．
A、12000
B、15000
C、18000
D、20000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
是自然數(shù)，最小的自然數(shù)是
 
，
 
最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出．甲車每小時行120千米，乙車每小時行150千米，經(jīng)過5小時兩車還相距48千米．兩地間的鐵路長多少千米？（先畫圖整理，再解答）

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