(1)寫(xiě)出圖1中字母的位置.
A( 5,8)B(
2
2
,
5
5
)   C(
5
5
,
2
2
)  D(
8
8
,
5
5

(2)在圖2中,描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形,這是個(gè)
五角星
五角星
形.
A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)
 
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出圖中各點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置;
(2)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可在平面圖中標(biāo)出各點(diǎn)的位置,再把它們依次連接起來(lái)即可.
解答:解:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得:
B點(diǎn)在圖中第2列第5行,用數(shù)對(duì)表示為(2,5);
C點(diǎn)在圖中第5列第2行,用數(shù)對(duì)表示為(5,2);
D點(diǎn)在圖中第8列第5行,用數(shù)對(duì)表示為(8,5);

(2)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法,把A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)分別在平面圖中標(biāo)出來(lái),并把它們連接起來(lái)組成一個(gè)封閉圖形,如圖所示:

故答案為:2、5;5、2;8、5;五角星.
點(diǎn)評(píng):此題反復(fù)考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某小學(xué)的平面圖.A是電腦室、B是美術(shù)室、C是閱覽室、D是乒乓球室、E是舞蹈室.

(1)照樣子寫(xiě)出圖中各字母的位置.A(2,8),B(
1
1
,
6
6
),C(
4
4
,
5
5
),D(
7
7
,
2
2
),E(
9
9
9
9
).
(2)會(huì)議室和階梯教室的位置如下,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來(lái).會(huì)議室F(5,3),階梯教室G(9,0).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)照樣子寫(xiě)出圖中字母的位置
A(1,3)B
(2,5)
(2,5)

C
(3,6)
(3,6)
  D
(5,5)
(5,5)

E
(4,2)
(4,2)
  F
(3,1)
(3,1)

(2)在圖中標(biāo)出G(2,0)和H(1,1)的位置.
(3)如果圖中每個(gè)小方格邊長(zhǎng)都是1厘米,那么從A向南移動(dòng)
2
2
厘米就到了H.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填,連一連.
(1)

如果用(2,4)表示A點(diǎn)的位置,你能寫(xiě)出圖中其他字母的位置嗎?
A(2,4);B(
4
4
5
5
)    C(
6
6
,
4
4
)    D(
5
5
,
6
6
)    E(
7
7
,
7
7
)F(
5
5
,
7
7
)    G(
4,9
4,9
,)    H(
3
3
7
7
)    I(
1
1
,
7
7
)    J(
3
3
,
6
6

(2)照樣子在圖中描出下列各點(diǎn),并依次連接起來(lái).看看是什么圖形.
A(4,8)B(6,8)C(8,6)D(8,4)E(6,2)F(4,2)G(2,4)H(2,6)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖,回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中各字母的位置.
A(5,10)B
(2,8)
(2,8)
  C
(0,7)
(0,7)
D
(2,6)
(2,6)
  E
(5,4)
(5,4)
  F
(8,6)
(8,6)

G
(10,7)
(10,7)
  H
(8,8)
(8,8)

(2)在圖上標(biāo)出以下三點(diǎn)的位置.
K(1,1)M(6,2)N(11,11)

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同步練習(xí)冊(cè)答案