【題目】一自行車選手在相距950千米的甲、乙兩地間訓(xùn)練．他從甲地出發(fā)，去時(shí)每90千米休息一次，到達(dá)乙地后休息一天，再沿原路返回．返回時(shí)，每100千米休息一次．他發(fā)現(xiàn)恰好有一個(gè)休息地點(diǎn)與去時(shí)的一個(gè)休息地點(diǎn)相同．問這個(gè)地方距離甲地有多遠(yuǎn)？

【答案】450千米．

【解析】

試題分析：由題意知，去時(shí)距離甲地是90的倍數(shù)，即90，180，270千米處；返回時(shí)距離乙地是100的倍數(shù)，即距離甲地是950﹣100=850千米的倍數(shù)；950÷（100+90）×90=450（千米）．把它看作一個(gè)相遇問題來處理．

解：950÷（100+90）×90，

=5×90，

=450（千米）．

答：這個(gè)地方距離甲地有450千米．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面哪一排數(shù)的排列規(guī)律和其它幾排的不同？

A.3，6，9，12，15

B.15，18，21，24，27

C.8，10，12，14，16

D.5，8，11，14，17

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】收集全班身高，填表。單位為米。

并回答問題：

(1)全班身高是1.5以上的有多少人?

(2)全班身高最高的是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去，若數(shù)對(duì)（n，m）表示第n排，從左到右第m個(gè)數(shù)，如（4，2）表示的數(shù)是9，則表示數(shù)16的數(shù)對(duì)是（ ）。

1 ……第一排

3 2 ……第二排

4 5 6 ……第三排

10 9 8 7……第四排

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先用整十?dāng)?shù)估算，再計(jì)算。

212+268

估算：

計(jì)算：

458+301

估算：

計(jì)算：

122+406

估算：

計(jì)算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】找規(guī)律填數(shù)：0，1000，3000，6000，（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小馬虎做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，把6.14抄成了61.4，61.4比6.14（ ）。

A．?dāng)U大1倍 B．?dāng)U大10倍 C．縮小10倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按規(guī)律填數(shù)：

1，3，9，27，81，______，______；

3，21，4，18，5，15，6，______，______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過圓心并且兩端都在圓上的□叫做直徑，□里應(yīng)填（ ）

A．直線 B．射線 C．線段

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同步練習(xí)冊(cè)答案