17．我會(huì)做．
（1）過直線外一點(diǎn)，畫已知直線的平行線和垂線．

（2）用量角器畫出50°，140°的角．

分析 （1）用三角板的邊與已知直線重合，另一邊靠緊一直尺，沿直尺滑動(dòng)三角板，當(dāng)與已知直線重合的一邊經(jīng)過直線外這一點(diǎn)時(shí)，沿這邊所畫的直線就是經(jīng)過直線外一點(diǎn)且與已知直線平行的直線．
（2）先畫射線OA，把三角板的中心與點(diǎn)O重合，0刻度線與OA重合，刻度為50°的地方取一點(diǎn)B，畫射線OB，由∠AOB=50°；用同樣的方法可畫出∠A′O′B′=140°

解答 解：過直線外一點(diǎn)，畫已知直線的平行線和垂線：

（2）用量角器畫出50°，140°的角：

點(diǎn)評 用三角板和直尺過已知直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線、用量角器畫角，除記住方法外，還要多多練習(xí)，屬于一項(xiàng)基本技能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．育新小學(xué)6位老師帶領(lǐng)197名同學(xué)去春游，如果租每輛限坐28人的汽車，租7輛夠嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

8．9×390的積小于4000．√．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．袋子里有珠子30個(gè)，15個(gè)黑色的，15個(gè)白色的，不可能摸出的黃色的．（選“可能或不可能）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．圖書館新到了一批圖書，要平均放在幾個(gè)新書架上，如果每個(gè)書架放40本，那么剩下15本，如果每個(gè)書架放45本，那么全部放完．一共有多少個(gè)新書架？這批新到的圖書共有多少本？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．2014年3月5日，紅星小學(xué)組織全體學(xué)生參加了“走出校門，服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)，活動(dòng)分為環(huán)保服務(wù)、敬老服務(wù)和文藝服務(wù)三項(xiàng)．現(xiàn)抽取了部分同學(xué)的活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做了如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，回答以下問題．
（1）本次抽取了多少名同學(xué)？
（2）請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．一個(gè)鍋爐的底面是圓形，直徑是3.2米，這個(gè)鍋爐底面的面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．學(xué)校成立“紅領(lǐng)巾愛心捐助站”．第一周捐助課外書56本，第二周捐助的比第一周的2倍還多14本，第二周捐助的課外書有多少本？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用循環(huán)小數(shù)表示9÷11的商：0.$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{1}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案