分析 觀察圖形可知,從前面看到的圖形是3個正方形,下面兩個,上面一個在右邊;從上面看到的圖形是一行2個正方形;從左面看到的圖形是一列2個正方形;由此連線得出答案即可.
解答 解:連線如下:
點評 此題考查從不同方向觀察物體,意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間思維能力.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
2時=120分 | 2米=200厘米 | 700米+300米=1千米 |
5千米-4千米=1000米 | 1噸-600千克=400千克 | 1600千克-600千克=2.2噸. |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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