【題目】在下面的方格紙上。
(1)用數(shù)對(duì)表示三角形A三個(gè)頂點(diǎn)的位置.( ,)( ,)( ,)。
(2)畫(huà)出圖形A向右平移8格后得到圖形B;然后再以MN為對(duì)稱軸,畫(huà)出B的軸對(duì)稱圖形。
【答案】(1)(2,3)(6,3)(6,5);
(2)
【解析】
試題分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示物體所在的列,第二個(gè)數(shù)字表示物體所在的行,由此即可用數(shù)對(duì)標(biāo)出三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)位置;
(2)利用平移和軸對(duì)稱的性質(zhì)即可畫(huà)出圖形B和它關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形。
解:根據(jù)題干分析可得:
(1)三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別用數(shù)對(duì)表示如下圖所示;
(2)圖形A向右平移8格得到圖形B,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可得出圖形B關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形C,如下圖所示。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
脫式計(jì)算
8388÷9﹣668÷4 816÷3﹣127×2
172×(46﹣38) (269+284)÷7.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅做了15朵花,小明做了7朵花,小明還要做幾朵才能和小紅一樣多? ( )
A. 9 B. 8 C. 10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)把長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(2)把平行四邊形先向右平移8格,再向上平移5格,畫(huà)出平移后的圖形。
(3)畫(huà)出最右邊圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是王港小學(xué)五年級(jí)一班男、女同學(xué)1分鐘仰臥起坐測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題。
王港小學(xué)五年級(jí)一班同學(xué)1分鐘仰臥起坐測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)表
2016年10月
性別等級(jí) 數(shù)量/人 | 優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
男生 | 2 | 10 | 11 | 3 |
女生 | 5 | 12 | 6 | 1 |
王港小學(xué)五年級(jí)一班同學(xué)1分鐘仰臥起坐測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)圖
年____月
1.男生中哪個(gè)等級(jí)的人數(shù)最多?哪兩個(gè)等級(jí)的人數(shù)較為接近?女生呢?
2.哪個(gè)等級(jí)男、女生人數(shù)差別最大?哪個(gè)等級(jí)男、女生人數(shù)差別最小?
3.從整體看,是男生成績(jī)好一些,還是女生成績(jī)好一些?
4.你對(duì)這個(gè)班的同學(xué)有什么建議?
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