圓柱和圓錐體積的比是4:5,底面積的比是4:9,高的比是
 
:5.
考點(diǎn):圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,比的意義,圓錐的體積
專題:比和比例,立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)圓柱的體積=底面積×高,圓錐的體積=
1
3
×底面積×高,因?yàn)閳A柱和圓錐體積的比是4:5,底面積的比是4:9,列式為:
4
5
4×3×高
9×5
,即可得解.
解答: 解:因?yàn)閳A柱的體積=底面積×高,圓錐的體積=
1
3
×底面積×高,
所以圓柱和圓錐體積的比=(底面積×高):(圓錐的體積=
1
3
×底面積×高)
   4:5=4×高:
1
3
×9×5
   4:5=4高:15
 5×4高=4×15
     高=3
答:高的比是3:5,
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查圓柱和圓錐的體積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題.(要求寫出簡(jiǎn)算過程)
從3.6、
2
5
、12、8、0.55中選擇一個(gè)合適的數(shù)填在下面的各題的橫線里,使每道題都能運(yùn)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.(每個(gè)數(shù)只能用一次)
24×
2
5
+76×
 
     
6.4-0.45+
 
-
 

5
12
+
1
4
-
1
3
)×
 
   
0.25×1.25×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下列應(yīng)用題中每個(gè)算式表示的意義.
甲乙兩人分別從東西兩村同時(shí)相向而行,甲每小時(shí)步行5千米,乙每小時(shí)步行4千米,3小時(shí)后相遇,求東西兩村的距離.
5×3
 
;
4×3
 
;
5×3+4×3
 

5+4
 
;
(5+4)×3
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a×8簡(jiǎn)寫作a8
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1.25時(shí)=
 
分;            0.5天=
 
時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與1萬相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.9863是一個(gè)
 
位小數(shù).將它保留整數(shù)是
 
,精確到十分位是
 
.省略百分位后的尾數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
一組對(duì)邊平行的四邊形叫做
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算時(shí)通常用
 
法,如估算389÷5時(shí)應(yīng)把389看成
 
比較合適,結(jié)果為
 

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