Question

1．根據(jù)題意列方程，不計算
（1）工地上有a噸水泥，每天用b噸，用了c天后還剩多少噸？
列式：a-b×c
（2）五年級同學參加科技小組的有12人，參加文藝組的人數(shù)是加科技小組的2倍，參加文藝組的有多少人？列式：12×2
（3）運輸隊原計劃運貨1000噸，平均每天運貨50噸．多少天運完？
列式：1000÷50
（4）某機械廠有38噸煤，已經(jīng)燒了8噸，平均每天燒煤2噸，剩下的煤還可以燒幾天？
列式：（38-8）÷2．

Answer 1

分析 （1）每天用b噸，根據(jù)乘法的意義，c天可用b×c噸，根據(jù)減法的意義，用總噸數(shù)減去c天用去的噸數(shù)，即得用了c天后還剩多少噸．
（2）五年級同學參加科技小組的有12人，參加文藝組的人數(shù)是加科技小組的2倍，求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，則參加文藝組的有12×2人．
（3）運輸隊原計劃運貨1000噸，平均每天運貨50噸，根據(jù)除法的意義，用總噸數(shù)除以平均每天運的噸數(shù)，即得多少天可以運完．
（4）機械廠有38噸煤，已經(jīng)燒了8噸，根據(jù)減法的意義，還剩下38-8噸，根據(jù)除法的意義，用剩下噸數(shù)除以每天可燒的噸數(shù)，即得剩下的煤還可以燒幾天．

解答 解：（1）a-b×c

（2）12×2=24（人）
答：文藝組有24人．

（3）1000÷50=20（天）
答：20天可以運完．

（4）（38-8）÷2
=30÷2
=15（天）
答：剩下的可燒15天．
故答案為：a-b×c、12×2、1000÷50、（38-8）÷2．

點評 完成此類題目要注意分析所給條件中的數(shù)量關系，然后列出正確算式解答．