【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[] ．
（3）結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中．

【答案】
（1）A；B
（2）④；細(xì)胞壁；⑥；葉綠體；⑧；液泡
（3）⑥；葉綠體
【解析】解：（1）由分析可知A圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁、[6]葉綠體和[8]液泡．（3）結(jié)構(gòu)[6]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中．
動物細(xì)胞包括①細(xì)胞膜、②細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞包括④細(xì)胞壁、⑤細(xì)胞膜、⑨細(xì)胞質(zhì)、⑦細(xì)胞核、⑧液泡、⑥葉綠體等結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是威脅人類健康的一類疾病，現(xiàn)在的傳染病都可通過接種疫苗來預(yù)防．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：
[1]的作用是；
[2]的作用是 ，
[3]的作用是。
（2）圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有和 ， 沒有 ， 這與生活相適應(yīng)。圖是狼的牙齒，判斷的理由是：尖銳鋒利，適于 ， 這與肉食性生活相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】咸魚長時間存放也不會腐爛變質(zhì)的主要原因是（ ）
A.破壞了需氧環(huán)境
B.鹽分抑制微生物的生長和繁殖
C.外面有一層蠟紙包裹著
D.咸魚不含有機(jī)物，不利于微生物的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問題（在[]內(nèi)填標(biāo)號，在橫線上填名稱）

（1）寫出下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱④⑥
（2）對物像具有放大作用的是[]和[]
（3）能大范圍升降鏡筒的是[] ， 能小范圍升降鏡筒的是[]
（4）能反射光線的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種子的描述錯誤的是

A．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成

B．菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點是都由種皮和胚構(gòu)成

C．將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，變成藍(lán)色的是胚乳

D．種子萌發(fā)時吸水膨脹，胚根最先突破種皮發(fā)育成根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實”時所做的記錄，其中錯誤的一項是（　�。�

A. 柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊

B. 桃的食用部分由子房壁發(fā)育而來

C. 每個子房內(nèi)只有一個卵細(xì)胞

D. “銀杏果”是種子而不是果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是常見可食用的藻類植物．它具有的特征是（ ）
A.有進(jìn)行光合作用的器官
B.能產(chǎn)生繁殖后代的種子
C.沒有根、莖、葉的分化
D.只有莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答下面問題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是圖，屬于動物細(xì)胞的是圖．
（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
C；D；E ．
（3）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A] ．
（4）除[A]結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)還有[]和[] ．
（5）已被碘酒染色的裝片上，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[] ．
（6）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的中．

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同步練習(xí)冊答案