一個自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個自然數(shù)是
14
14
分析:由題意可知:這個數(shù)是20以內(nèi)的2和7的公倍數(shù),據(jù)此解答.
解答:解:20以內(nèi)的2和7的公倍數(shù)只有:14;
故答案為:14.
點評:明確要求的數(shù)是2和7的公倍數(shù),是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道,每個自然數(shù)都有因數(shù),對于一個自然數(shù)a,我們把小于a的正的因數(shù)叫做a的真因數(shù).如10的正因數(shù)有1、2、5、10,其中1、2、5是10的真因數(shù).
把一個自然數(shù)a的所有真因數(shù)的和除以a,所得的商叫做a的“完美指標(biāo)”.如10的“完美指標(biāo)”是(1+2+5)÷10=
4
5

一個自然數(shù)的“完美指標(biāo)”越接近1,我們就說這個數(shù)越“完美”.如8的“完美指標(biāo)”是(1+2+4)÷8=
7
8
,10的“完美指標(biāo)”是
4
5
,因為
7
8
4
5
更接近1,所以我們說8比10更完美.
(1)試分別計算5、6、9的“完美指標(biāo)”;
(2)試找出比10大,比20小的自然數(shù)中,最“完美”的數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個不為零的自然數(shù)增加20%,再減少20%,所得的數(shù)比原來。
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:判斷題

聰明的小法官。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)自然數(shù)乘小數(shù)的積不一定比自然數(shù)小。
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(2)3.1515151515是循環(huán)小數(shù)。
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(3)因為2x +5是含有未知數(shù)的式子,所以它是方程。
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(4)甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,乙數(shù)是丙數(shù)的2倍,那么甲數(shù)是丙數(shù)的6倍。
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(5)14.43÷12的商是1.2,余數(shù)是3。
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(6)整數(shù)除以小數(shù),商一定小于被除數(shù)。
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(7)三角形的底不變,高擴大4倍,面積擴大2倍。 
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(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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(9)梯形面積為24平方厘米,上、下底之和是12厘米,則高是2厘米。 
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(10)兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。
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(11)7b+3b=10b
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(12)一個數(shù)是x,比另一個數(shù)少20,表示這兩個數(shù)的和的式子是2x +20。 
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(13)x 2 =8x在一定條件下是成立的。 
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(14)方程左右兩邊同時加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。
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(15)桌子上有一個正方體,站在一邊觀察時,在同一位置最多可以看到5個面。  
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(16)一個梯形的上底、下底和高都擴大到它的2倍,那么面積擴大到原來的8倍。
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(17)除不盡時,商一定是循環(huán)小數(shù)。 
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(18)把一個兩位小數(shù)的小數(shù)點去掉,這個兩位小數(shù)就增加了100倍。 
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京同步題 題型:填空題

一個自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個自然數(shù)是(    )。

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