11
12
-(
5
12
-
1
3
)=
11
12
-
5
12
-
1
3
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的加法和減法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì):a-(b-c)=a-b+c,據(jù)此判斷即可.
解答: 解:
11
12
-(
5
12
-
1
3

=
11
12
-
5
12
+
1
3

=
1
2
+
1
3

=
5
6

因此,
11
12
-(
5
12
-
1
3
)=
11
12
-
5
12
-
1
3
是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握減法的運(yùn)算性質(zhì)及應(yīng)用.
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實(shí)驗(yàn)室里一種量筒可以盛水320毫升,3個(gè)同樣的量筒一共可以盛水
 
毫升,還差
 
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學(xué)校要在操場(chǎng)周圍插上彩旗,老師數(shù)了數(shù),一共需要51面.現(xiàn)在按照3黃2紅的規(guī)律插旗,你能幫老師算算需要
 
黃旗
 
紅旗.

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兩種
 
的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的
 
一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

七分之二,寫作:
 
,表示
 
個(gè)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算420÷60時(shí)可以想
 
×
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)為20厘米,寬為12厘米的長(zhǎng)方形后還多6厘米,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是15厘米的正方形,還剩多少厘米?

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同學(xué)們參加植樹(shù)活動(dòng),其中男生92人,男生的人數(shù)比女生的3倍多14人,女生有幾人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案