把一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)剪去10厘米,寬剪去5厘米,正好剩下一個(gè)正方形,已知剪去部分是140平方厘米,求原來(lái)長(zhǎng)方形的面積.
考點(diǎn):圖形的拆拼(切拼)
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:因減少的部分是兩個(gè)長(zhǎng)方形,而這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積和就是減少的面積,可以設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x厘米,根據(jù)剪去部分是140平方厘米列方程求得正方形的邊長(zhǎng),再分別求得原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,進(jìn)而求得原來(lái)長(zhǎng)方形的面積.
解答: 解:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x厘米,
則有5x+10(x+5)=140
            15x=90
              x=6;
那么,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6+10=16(厘米);
寬為6+5=11(厘米);
面積為16×11=176(平方厘米).
答:原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是176平方厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長(zhǎng)方形和正方形的面積公式,將數(shù)據(jù)代入公式即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

估算192×38時(shí),把192看作
 
,把38看作
 
,所以192×38≈
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗看一本56頁(yè)的故事書(shū),已經(jīng)看了這本書(shū)的
3
7
,小麗看了多少頁(yè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理靈活地進(jìn)行計(jì)算下面各題.
62.5%÷
20
21
÷
7
12
          
3
4
×(
17
18
-
5
9
)             
4
9
÷[
5
6
-(
1
6
+
1
3
)]
3
7
×
1
15
+
4
7
÷15            (6-
1
8
×32)+0.75        
2
3
χ÷25%=12.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求比值.
8
15
1
3
;
1
4
:0.75;
0.64:2.4;
2
5
噸:500千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一項(xiàng)工程由甲、乙兩隊(duì)合作3天后再由乙隊(duì)用
9
2
天單獨(dú)做完,這項(xiàng)工程由甲單獨(dú)做要12天,如果由乙單獨(dú)做需要多少天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠化隊(duì)的工人要修一塊42平方米的草坪,原計(jì)劃用35分鐘修完,實(shí)際每分鐘多修了0.2平方米,半小時(shí)能修完嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
10
÷2×6÷2=
1
20
×3=
3
20
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只要有一個(gè)角大于90°,這個(gè)三角形就一定是
 
三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案