兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積就（　　）
A、擴(kuò)大10倍B、縮小10倍
C、不變
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：積的變化規(guī)律是：在乘法里，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍（0除外），積就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，積就擴(kuò)大10倍；
故選：A．
點(diǎn)評：此題考查積的變化規(guī)律的運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)底面直徑是4厘米，高20厘米的圓住體木料，分成形狀大小完全相同的三個(gè)圓柱體后，表面積比原來增加（　�。┢椒嚼迕祝�
A、12.56
B、37.68
C、50.24
D、125.6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

72是9的
 
倍，72的9倍是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算出下列各圓的直徑．
（1）r=5m
（2）r=8dm
（3）C=25.12cm
（4）C=18.84m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以4，商是9，余數(shù)可能是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)62×16=992直接寫出下面算式的得數(shù)．
62×160=
 
620×16=
 
620×160=
 
62×8=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)書包a元，用30元錢買一個(gè)書包，還剩下
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華家和小明家相距450米，兩人同時(shí)從家中出發(fā)，在同一條筆直的公路上行走，小華每分鐘走60米，小明每分鐘行30米．多長時(shí)間后，兩人相距500米？（有哪些可能，請畫圖表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出下面各項(xiàng)的得數(shù)
60×9=50×90=600÷30=20×34=63×2=
11×600=13×70=75-18=70-30=8000-3000=
120÷3=3×900=900÷3=210×4=70×20=
25×40=62×3=0×65+5=77×20=40×50=

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