獨具慧眼。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．實際距離一定比圖上距離大很多。
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2．在比例尺是10：1的圖紙上，圖上8厘米的線段表示實際距離是80厘米。
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3．兩地的實際距離是1200千米，在比例尺是1：2000000的地圖上的距離是6厘米。
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1．×；2．×；3．×
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：判斷題

獨具慧眼。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）要比例里，兩個內(nèi)項的積與兩個外項的積的差是0。
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（2）如果=，那么4B=5A（A≠0）。
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（3）因為ab=30，那么a：5=6：b。
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（4）因為6×10=15×4，所以6：15=10：4。
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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：判斷題

獨具慧眼。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．因為7×10=35×2，所以7：35=10：2。
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2．若a的2倍等于b的5倍，那么a：b=2：5。
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3．在比例里，兩個外項的積是1，則兩個內(nèi)項互為倒數(shù)。 
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4．如果ab=cd，那么a：c=d：b。
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5．A除B的商是24，A：B=24：1。  
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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：判斷題

獨具慧眼。（對的打“√”，錯的打“×”）  
1．6：7和：可以組成比例。 
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2．小林購買3本田字格本用去2.1元，小楓購買3本田字格本用去3.5元。兩人購買田字格本的錢數(shù)和本數(shù)可以組成比例。
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3．任意兩個比都可以組成一個比例。   
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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：判斷題

獨具慧眼。（對的打“√”，錯的打“×”）  
1．圓柱體積等于和它等底等高的圓錐體積的。
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2．如果圓柱體積是圓錐體積的3倍，那么它們一定等底等高。
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3．一個圓柱和一個圓錐的高相等，它們的底面積的比是3：2，那么它們的體積比是9：2。
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4．一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，體積也相等，它們的高也相等。
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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：判斷題

獨具慧眼。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．圓錐只有1條高。
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2．圓錐的底面是一個橢圓。
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3．圓錐有無數(shù)條高。
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4．圓錐的側(cè)面是一個扇形。
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5．圓錐的頂點與底面圓心的連線垂直于底面半徑。
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