11．從個(gè)位起每4個(gè)數(shù)位為一級(jí)，個(gè)級(jí)表示的是多少個(gè)一，萬(wàn)級(jí)表示多少個(gè)萬(wàn)，億級(jí)表示的是多少個(gè)億．

分析 根據(jù)我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，每四位分為一級(jí)，從右起分別為：個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)…個(gè)級(jí)表示多少個(gè)一；萬(wàn)級(jí)表示多少個(gè)萬(wàn)；億級(jí)表示多少個(gè)億…；由此解答即可．

解答 解：從個(gè)位起每 4個(gè)數(shù)位為一級(jí)，個(gè)級(jí)表示的是多少個(gè) 一，萬(wàn)級(jí)表示多少個(gè)萬(wàn)，億級(jí)表示的是多少個(gè)億．
故答案為：4，一，萬(wàn)，億．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查我的計(jì)數(shù)方法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，須記住．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．+$\frac{3}{16}$讀作正十六分之三，-102讀作負(fù)一百零二．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在一張邊長(zhǎng)10厘米的正方形紙中，剪去一個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形（剪法如圖）．你能求出剩下部分的面積是多少？周長(zhǎng)是多少嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．你會(huì)處理下面信息嗎？
信息（一）：估計(jì)2015年世界人口將達(dá)到6479300000人，2050年將達(dá)到9300000000人．
信息（二）：2008年5月18日汶川地震震級(jí)從7.8級(jí)修訂為8.0級(jí)．震級(jí)相差0.1級(jí)，釋放的能量平均相差1.4倍．
（1）把世界人口改寫成“億”作單位的數(shù)，2050年將達(dá)到93億人．把世界人口數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)，2015年約是65億人．
（2）2013年4月20日雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，汶川地震釋放出來(lái)的能量約是雅安地震釋放能量的6340倍．（填整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)數(shù)的80%是2.4，這個(gè)數(shù)的30%是0.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．□里可以填哪些數(shù)字？寫在橫線里．
（1）456□00≈47萬(wàn)5、6、7、8、9
（2）49□2300000≈50億5、6、7、8、9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在△△△○○△△△○○△△△○○…中，請(qǐng)列式計(jì)算第102個(gè)是什么圖形？在這102個(gè)圖形中△一共有多少個(gè)？○呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．長(zhǎng)分別為3、4、8的三條線段不能組成三角形．（填能或不能）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在鐘面上，指針從“3點(diǎn)”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“（　　）點(diǎn)”．
A．1B．2C．4

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同步練習(xí)冊(cè)答案