（1）數(shù)學(xué)公式：0.1=x：36                 （2）2.5x-數(shù)學(xué)公式×3=數(shù)學(xué)公式

解：（1）：0.1=x：36，
           0.1x=×36，
           0.1x=16，
      0.1x÷0.1=16÷0.1，
              x=160；

（2）2.5x-×3=，
       2.5x-=，
    2.5x-+=+，
         2.5x=8，
    2.5x÷2.5=8÷2.5，
            x=3.2．
分析：（1）根據(jù)比例的基本性質(zhì)“兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積”，把原式轉(zhuǎn)化為0.1x=×36，再方程的兩邊同時(shí)除以0.1來解；
（2）先計(jì)算2×，得到2.5x-=，再根據(jù)等式的基本性質(zhì)來解．
點(diǎn)評：此題考查了利用等式的基本性質(zhì)解方程，即“方程的兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立”；以及比例的基本性質(zhì)“兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)模擬）如果（2X-1）÷6=0   那么X=
1
2
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下面的比例．
x：14=6：28   
36
x
=
54
3

1
2
：
1
5
=
1
4
：x    
1.25：0.25=x：1.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）（0.2x+16）：0.25=（x+16）：1 （2）120-2x=
2
5
x
（3）50%x+30%x=8 （4）60（x-1）=40（x+1）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題．
（1）為支援災(zāi)區(qū)，某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展捐書活動(dòng)．四年級捐了150本，五年級比四年級多捐了60本，六年級捐的本數(shù)是五年級的3倍，六年級捐了多少本？
（2）一圓錐體小麥堆的底面周長是12.56米，高1.5米，如果每立方米小麥重710千克，這堆小麥約重多少千克？（得數(shù)保留整數(shù)）
（3）在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，測得不同樹的高度與影長如表．
樹高/m 1 2 3 4 5 …
影長/m 0.4 0.8 1.2 1.6 2 …
①如果用Y表示樹高，X表示影長，那么
y
x
=
 
，樹高和影長成
 
比例．
②如果樹高為3.5米，影長為
 
米；如果影長為3.5米，樹高為
 
米．
（4）下面是小明家的電表在1-5月月底讀數(shù)記錄．
月份 1 2 3 4 5
讀數(shù)/千瓦時(shí) 264 283 302 321 345
實(shí)際用電數(shù)/千瓦時(shí)
 
 
 
 
 
①算出小明家2月、3月、4月、5月的實(shí)際用電數(shù)，填入表中．
②2-5月小明家平均每月用電多少千瓦時(shí)？
③如果每千瓦時(shí)電費(fèi)是0.54元．小明家5月份要交電費(fèi)多少元？

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